八年级物理上册《眼睛和眼镜》教案-初二物理教案

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眼睛和眼镜
教学目标
一、知识与技能
　　1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。
　　2.了解眼镜是怎样矫正视力的。
二、过程与方法
　　1.通过观察实验和实践，培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。
　　2.培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]的观察能力、思维能力、参与组织能力和实践能力。
三、情感、态度与价值观
　　1.使学生具有眼保健意识。
　　2.有将科学技术应用于日常生活的意识。
教学重点：培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]用前面所学凸透镜成像规律的知识，加深对眼睛的了解。
教学难点：将科学知识应用于日常生活的意识的培养。
教学准备：挂图、眼睛模型、投影仪、球、书、石块、冰块、盐水杯。
教学过程(本文来自优秀教育资源网www.quxue6.com网)
一、创设情境、引入新课
　　同学们闭上眼睛，用手摸这些东西（球、书、石块、冰块、盐水杯等），每摸一样，说出这是什么？教师在教室里走动，拿着不同东西，让学生们摸。
　　为什么不用眼睛，用手摸也能知道某一物体的形状、大小、凉热等特点？这是因为我们有触觉、味觉、视觉、嗅觉、听觉，能摸出来是触觉的作用。其实这些东西的特点，除了用手摸，用眼睛一下就看出来了。
　　眼睛是一个既复杂又奇妙的器官，它帮助我们认识身外的世界。判断物体的大小、距离、质感、颜色及长、宽等。你们知道眼睛是如何看到物体的吗？这节课我们就来了解我们的眼镜。
二、新课教学
　　眼球的结构，让同学们通过挂图和投影片讲叙。 请点击下载Word版完整教案：八年级物理上册《眼睛和眼镜》教案教案《八年级物理上册《眼睛和眼镜》教案》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com

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