12-26 23:19:43 浏览次数:621次 栏目：高二政治教案
绝对运动与相对静止 CB
1．古希腊哲学家克拉底鲁认为，方物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于（20xx年广东河南广西卷）
A、否定了事物的客观性 B、夸大了人的主观能动性
C、否认了事物的相对静止 D．割裂了物质和运动的关系
2．“人甚至一次也不能踏进同一条河流”的观点
A．正确地说明了物质和运动的辩证关系
B．否认了事物的相对静止，片面夸大了运动的绝对性
C．夸大了事物的相对静止，否认了运动的绝对性
D．否认了物质是运动的主体
规律的概念 A
1、狐狸总是昼伏夜出，进行捕获措物的活动，它总盼望太阳别出来。当公鸡鸣叫时，白天就要降临，狐狸以为是公鸡把太阳叫出来的，就把公鸡咬死了。但是尽管没有公鸡报晓，太阳仍旧出来了。这则寓言表明（ ）
A、规律是事物运动过程中因有的本质的必然的联系
B、因果关系具有客观性
C、事物的联系是偶然的、不稳定的
D、人们必须尊重规律，按规律办事
规律的客观性和普遍性 ABDC
1、“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。此事古难全”，这说明（20xx年全国高考题）
①自然界和人类社会都是有规律的 ②自然界和人类社会会遵循同样的规律
③自然界和社会规律都是古今不变的 ④自然界和社会现象都是循环的
A．① B．①② C．①③ D．①④
2、“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法”是说
A.世界上万事万物都在运动 B.万事万物的运动都有规律
C.人可以认识规律 D.规律是客观的
3、荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”；“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽也辍广”。其哲学含义是规律（ ）
A、是不可抗拒的 B、既不能被创造也不能被消灭
C、存在和发生作用需要有一定的条件 D、存在和发生作用不以人的意志为转移
4．庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是
A、现象是规律的外在表现形式 B、人在规律面前是无能为力的
C、尊重规律是取得成功的基础 D、解放思想是取得成功的条件
5．“要命令自然就必须服从自然。”请简要分析弗兰西斯•培根这句话包含的哲理
答：（1）这句话说明了要改造客观世界，就必须遵循客观规律的道理。（2）辩证唯物主义认为，规律是事物运动过程中本身所固有的本质的必然的联系。规律具有客观性，它不以人的主观意志为转移。但是，人在规律面前不是无能为力的，人可以认识和利用规律。
（3）人们要改造自然，造福人类，就必须掌握和认识自然界的客观规律，老老实实按客观规律办事。不尊重客观规律，主观蛮干，就必然受到规律的惩罚。
（四）作业：学生学案
一、教学目标：把握高考考点
1．世界的物质性
（1）自然界的物质性 （2）人类社会的物质性
2．认识运动把握规律
（1）运动和物质的关系 （2）绝对运动与相对静止
（3）规律的概念 （4）规律的客观性和普遍性
二．构建知识体系
自然界的物质性 物质的含义
世界的 人类社会是物质世界长期发展的产物
探索世界 物质性 人类社会
的本质 的物质性 人类社会物质生活的基本要素是客观
运动含义
运动是物质的根本属性 物质与运动的关系
认识运动 运动与静止的关系
把握规律 规律的含义
运动是有规律 规律的客观性和普遍性
客观规律和人的主观能动性的关系
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