第七课第二框 用联系的观点看问题

第七课第二框   用联系的观点看问题
一、教学目标
1.识记:(1) 整体与部分的含义  (2) 系统的含义及其基本特征   (3) 系统优化方法的要求 
2.理解: (1) 整体与部分的关(2)整体与部分、系统与要素之间的关系                                                
3.分析:(1)运用联系的观点分析人与自然的关系                                  
(2)联系自己学习的实际．说明怎样用联系的观点看问题
二、重点难点
1.学会用联系的观点看问题；2.整体与部分是辩证统一的关系
3.掌握系统优化的思维方法
三、知识梳理
1．唯物辩证法的联系观要求我们正确认识和处理　　　　和　　　　的辩证关系。
2．整体和部分是相互　　　　的。整体是　　　　　　　　　　　　　　　，从数量上看它是一；部分是　　　　　　　　　　　　　　，从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中的　　　　　　不同。整体居于　　　　地位，整体　　　　　　部分，具有　　　　所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于　　　　　　　的地位，部分　　　　　　　　　于整体。
3．整体和部分是相互　　　　的：整体是由　　　构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，　　　　　　　　　　　　　　　甚至对整体的功能起　　　作用。部分是整体中的部分，离开了　　　，部分就不成其为部分。整体功能状态及其变化也会　　　　到部分。
4．整体和部分辩证关系的方法论要求：一是树立　　　观念，　　　　　　，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。二是必须重视　　　　　　　　　，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
5．整体和部分的关系，在一定意义上就是______________________的关系。 系统，就是由________________和________________的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是___________、___________、___________　　　　　　　　。掌握系统优化的方法，要着眼于______________________；遵循_______________的有序性；注重______________________的优化趋向。
6．系统优化的方法要求我们用______________________来认识事物。要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。
四、课堂检测
(一)单项选择题
１．苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣?若言声在指头上，何不于君指上听?”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明(   　)
A．事物与事物之间是有区别的　　　　　B．系统和要素是可以相互转化的
C．整体具有部分所不具有的功能　　　　D．整体功能总能大于部分功能之和
２．金融危机是目前全球共同面临的严峻挑战，任何一个国家都不能独善其身，需要国际社会共同应对。这说明（     ）   
①事物之间的联系是客观的 ②人们对事物的联系无法改变
③部分离不开整体  ④关键部分的性能决定整体的性能和状态
 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
3.“100－1＝0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100－1＝0”蕴含的哲理是(   　)
A．部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质
B．整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位
C．整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败
D．整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用
4.中共中央多次强调，必须正确处理改革、发展、稳定的关系．把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来促进社会和谐发展。这在哲学上体现了(   　)
A．任何两个事物之间都存在内在联系           B．事物的联系是多样的
C．事物是相互联系的有机整体                 D．事物的联系是有条件的
5.“鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出；俄有老至父曰：‘吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入。’遂依而截之。”对上述办事方式，其哲学启示为(   　)
A.坚持了一切从实际出发，是可取的 B.割裂了整体与部分的联系，是不可取的
C.抓住了事物的主要矛盾，是可取的 D.割裂了共性与个性的联系，是不可取的
6.“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。”古人的这段话说明(   　)
A.事物的联系是具体的        B.事物的发展是有前因后果的
C.处理问题必须重视各个局部 D.认识和处理问题必须从整体把握事物的联系
7.在雅典举行的第28届奥运会上，李婷和孙甜甜过关斩将，夺得女子双人网球金牌，再次演绎了“希腊神话”，彻底打破了该项目长期被欧美选手垄断的局面。在比赛中，她们二人的完美配合赢得了全场喝彩，这也是其最终夺得金牌的重要因素。材料所体现的哲理是(   　)
A.人们的立场不同，对事物的认识就不同
B.只有优化各部分之间的结构，才能获得最大的整体效益
C.必须克服个人主义       D.重视科学理论的指导作用
8.漫画蕴涵的哲理是(   　)
A.一切从实际出发是做好各项工作的起码要求
B.人们不能把主观联系强加给事物
C.任何事物都与周围的事物相联系
D.联系是普遍的、无条件的

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