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第8课《一个价值一千亿元的名字》优秀教案【长春版八年级上】,
1.导入形式独特。
文章开篇以解说词的形式导入，并采用了设问的方式：“当今中国谁的名字最值钱呢？”“袁隆平是谁呢？”这样就引发了读者的阅读兴趣，给人一种亲切自然的感觉。又点明了袁隆平的巨大贡献，使人油然而生一种敬佩之情，从而想了解他，走进他的生活和思想。
2.访谈的结构清晰。
访谈的内容集中在两个方面，一是袁隆平的巨大贡献；二是他的奋斗历程。这两个方面通过一个小结自然承接过渡，其间穿插有关袁隆平对待荣誉、金钱的态度以及一些其他生活细节问题，这样就使整篇访谈的结构清晰明了，内容集中丰富。
3.访谈的内容富有生活气息。
作者访谈的内容主要表现在两个方面：一是在物质文明高度发达的今天，袁隆平是怎样对待财富和荣誉的？例如：“人家报纸上说您这个品牌值一千亿的时候，您有没有回家跟自己的太太谈论这件事，她有什么看法？”“您在中国国内的知名度可能没有一些歌星、影星、体育明星高，您自己怎么看这个问题？”二是从袁隆平的日常生活入手，突出他平凡的一面，例如他的三大爱好，这样处理，使人物显得平凡亲切，就像我们身边的一位慈祥老人一般，人物鲜活生动。
四、实践活动。
以小组为单位进行访谈练习。
1.采访准备：做好采访准备，确定采访人、采访形式。
2.拟定提纲：为突出被采访人的事迹，拟定相关内容提纲。
3.采访过程：（1）采访的内容明确集中。（2）语言清晰流畅。（3）环节紧凑，不松散，不间断。
4.采访总结：把采访的内容进行不违背意愿的整理，写出采访录。
板书设计：
一个价值一千亿元的名字
——访“杂交水稻之父”袁隆平
杨 澜
事业 锲而不舍 勤奋刻苦 沉稳睿智
生活 朴实无私 爱好广泛 平易近人
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，第8课《一个价值一千亿元的名字》优秀教案【长春版八年级上】
