第二册 第四单元 《咬文嚼字》教学设想

　　其次，要实事求是。先哲云：“吾爱吾师，吾更爱真理。”不迷信盲从，就要求有实事求是的精神。敢于怀疑，也要实事求是。“大胆怀疑，小心求证”，要杜绝为打倒权威而打倒的哗众取宠的虚浮作风。要立足事实，深入研究，求知求真。像朱先生那样，举实例，讲道理，切中肯綮，让人心悦诚服。

　　第三，要有充足的储备。“腹有诗书气自华”，朱先生能够对问题有真知灼见，与他深厚的储备有关。这就要求平时注意资料的积累整理。

　　第四，掌握一些方法。如评价的切入角度可大可小，大可到作品的总的思想价值、艺术价值、社会价值，小可到具体的材料，还可进行比较等等。

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