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第四单元 《<宽容>序言》教案

12-26 23:27:05   浏览次数:935  栏目:高一语文教案

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房龙所倡导的宽容远远不止村民对先驱者的忏悔,实际上,他是从人文主义出发,倡导的是人类世界、人与人之间都应该宽容,而阻碍这种宽容的只是陈旧的律法,封闭的社会、知识的贫乏、人们的贫穷所孳生的狭隘、自私……房龙的矛头指向这些而不是指向专制者,正如他自己对宽容的注解:容许别人有行动和判断的自由,对不同于自己或传统观点的见解应有耐心公正的容忍,明白这些,也才能明白他为什么同样不能容忍革命时代的恐怖。

1.序言可以创新,文章可以创新。

自序,一般说明写书的宗旨和经过。这篇序言中,作者将人类历史上故事的事实典型化,虚构成一个寓言故事,更有集中性和普遍性,同时又形象生动,有很强的可读性。

从这篇序言中我们可以得到一个启示,任何文章的写法都可以创新,应该努力做到不拘一格。(如历年来高考的优秀作文)

2.段落不妨短小一些。

这篇序言的段落都很短小,往往一两句就是一段,一两句话就是一个镜头。段落间流出的空白给人以想象的空间,笔墨经济,又像散文诗一样优美。

《论人类的不宽容》──房龙

:宽容是一种美德。在今天竞争日益激烈的氛围中,宽容的心态更是我们得以真正快乐生活的法宝。不仅要欣赏这篇美妙的序文,更要引导学生学会宽容。问题讨论式地深入课文就很有必要。让学生以自己的知识积淀和生活积累来参与讨论,不要过度拔高就很好了。(张华娟)

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