新人教一年级数学上册《2的认识》教案

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2的认识
教学设计和主要内容：
本图片用于认识数2的教学。在让学生数图中人和物个数的基础上的抽象出数2。并通过摆圆片、摆积木等活动，帮助学生掌握数的顺序和大小、数的分解和组成，进一步加强数概念的教学。

教学建议：
1．出示（1）号图片的上半部分，显示情景，让学生观察、数数。
2．出示（1）号图片的下半部分，教师介绍印刷体数字2。比喻数字2的样子像一只小鸭子。
3．利用（1）号图片的下半部分，教学有关数概念的知识。
（1）结合点子图的排列认识数的顺序。
（2）结合摆方木块教学比较2和1的大小。出示（2）号图片中的①，说明“＞”号，2大于1。
（3）教学2的组成，出示（2）号图片中的②，让学生知道2是由1和1组成的，或者说1和1组成2，为以后学习加减法作好准备。
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