八年级物理上册《快与慢》教案4-初二物理教案

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【 教学目标 】
　　1.  知识与技能 
　　(1) 知道如何比较物体运动的快慢； 
　　(2) 了解速度的概念，能用速度描述物体的运动；
　　(3) 理解速度公式，能用速度进行简单的运算；
　　(4) 通过对物体运动快慢的分析比较，培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]的分析概括能力和初步的探究能力；
　　(5) 培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]理论联系实际、应用物理知识解决实际问题的能力。
　　2.  过程与方法 
　　(1) 实例分析、对比、讨论； (2) 初步体会双元相关物理量建立的一般思维方法。
　　3.  情感、态度和价值观　　　　　　　　　　　　　
　　 结合刘翔获得奥运会冠军的事例，对学生进行爱国主义教育。 　　　　　　　　　　　　　　　　 【 教学重难点 】
　　速度的得出和理解是本课的重点与难点。
【 教学过程(本文来自优秀教育资源网www.quxue6.com网) 】
 汽车：        火车：
200m           2.5km
10s             1min
                          相同路程比时间
一、比较物体运动快慢的方法   相同时间比路程
                             单位时间比路程
            定义：
           物理意义：运动快慢
二、速度   公式：v=s/t   s=vt   t=s/v 
           单位：米/秒（m/s）—国际    千米/小时（km/h）——常用单位
人步行：
路程   时间  速度
1m     1s    1m/s
2m     2s    1m/s
3m     3s    1m/s
……   ……  ……
           1m/s=3.6km/h
              匀速直线运动 （1）速度不变（2）路线是直线
                            不能说v与s成正比或与t成反比
                            只能说s与和t成正比且比值不变
二、运动类型  变速直线运动  （1速度变化（2）路线是直线
                              =s总/t总
               ……
 计算题格式要求
1、  格式：（已知、求、）解、答
解：公式（统一符号）=数据+ 请点击下载Word版完整教案：八年级物理上册《快与慢》教案教案《八年级物理上册《快与慢》教案4》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com

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