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新人教版八年级思想品德上册《世界文化之旅》教案1

12-26 23:19:43   浏览次数:434  栏目:初二政治教案

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知识与技能:了解文化的多样性和丰富性;理解不同文化导致行为方式的差异。
过程与方法:对不同文化进行对比,总结出文化的多样性和丰富性。
情感、态度与价值观:对本民族文化具有强烈的自豪感,对世界其他民族文化拥有开放的态度,平等交流、互相学习。
教材解读     精华要义
情景导入
真正过年的前一夜叫团圆夜,离家在外的游子都要不远千里万里赶回家来,全家人要围坐在一起包饺子过年,饺子的做法是先和面做成饺子皮,再用皮包上馅,馅的内容五花八门,各种肉、蛋、海鲜、时令蔬菜等都可入馅,正统的饺子吃法,是清水煮熟,捞起后以调有醋、酱油、香油等的佐料蘸着吃。也有炸饺子、烙饺子(锅贴)等吃法。因为和面的“和”字就是“合”的意思;饺子的“饺”和“交”谐音,“合”和“交”又有聚之意,所以用饺子象征团聚合欢又取更岁交子之意,非常吉利;此外,饺子因为形似元宝,过年时吃饺子,也带有“招财进宝”的吉祥含义。一家大小聚在一起包饺子,话新春,其乐融融。
除夕守夜,已经成了中国人一个重要标志,常年奔波在外每到过年都要回家,全家团圆,这也是中国人最重要的一个节日,在它的背后,是中华民族几千年的文化积淀。
探究交流
教材第56页
?  我们中华民族最隆重、热烈的节日有哪些?它们是怎么来的?在这些节日中,有哪些传统的食品?(表格略)不同国家和民族,通常有自己独特的节日,反映着不同的文化传统。请你列举其他国家和民族的传统节日,并尝试说出这些节日所表达的文化内涵。
点拨  此活动的设置是让我们多方位、多层次地思考问题,探讨中国和世界其他国家传统节日,感受中华民族的传统文化及其他国家和民族的传统文化。由于我们知识面和了解程度的不同,我们可以分组交流、讨论达到知识共享。
答案:节日名称、来历及传统食品
节日名称来    历传统食品
春  节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按我国农历,正月初一古称元日、元辰、元正等,民国时期,把农历的一月一日称作春节。春节到了,意味着春天将要来临,万象复苏草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始。
春节的另一名称叫过年。在过去的传说中,年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来,树木凋敝,百草不生;年一过,万物生长,鲜花遍地。年如何才能过去呢?需用鞭炮轰,于是有了燃鞭炮的习俗,这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。北方吃饺子,南方吃年糕
中秋节古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。月  饼 请点击下载Word版精品教案:新人教版八年级思想品德上册《世界文化之旅》教案教案《新人教版八年级思想品德上册《世界文化之旅》教案1》,来自www.quxue6.com网!http://www.quxue6.com

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