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小学四年级语文教案
设计理念 《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为。”本课设计侧重从搜集整理资料、潜心品析吟诵、对比想象拓展等方面提高学生的语文素养。让学生在读诗....小学四年级语文教案
人类的“老师”【教学要求】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.自读课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学....小学四年级语文教案
 教学目标  1.运用多种识字方法自主学习12个生字,练习写8个字,参照“我的词语库”自主积累词语。  2.有感情地朗读课文,感受那血浓于水的亲情,受到情感熏陶....小学四年级语文教案
捅了马蜂窝教学目标:1.通过了解课文内容,理解“我”思想感情的变化,让学生懂得做事不要冲动、要冷静,不要逞强好胜,要考虑到事情的危险性。2.学会在学习中....小学四年级语文教案
清贫第一课时教学目标:1.通过分角色朗读、圈划等学习运用对话和动作表达人物身份特征和思想感情的方法。2.体会方志敏同志甘于清贫的可贵品质,感受他坚定....小学四年级语文教案
莫高窟教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文第2~4自然段。2.学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3.能用课文....小学四年级语文教案
教学目标   学会生字新词,对照插图,理解“崇山峻岭”,“蜿蜒盘旋”,“陡峭”,“凝结”等字。  教学难点,重点   1.指导看图。学习由远及近,由整体到....小学四年级语文教案
教学目标  使学生了解颐和园的美丽景色,培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]的爱美情趣,增强学生的民族自豪感。  1.按照课文所记叙的游览顺....小学四年级语文教案
学习目标:  1、学习课文第4——6自然段,能回答课后1(2)(3)两个问题,能给课文分段。  2、能用“隐隐约约”造句。  3、掌握背诵的方法。  4、能有感情朗....小学四年级语文教案
重点语段点评 登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面....小学四年级语文教案
学习目标  1.能正确、流利、有感情地朗读课文。  2.学会本课的8个生字,两条绿线中的8个字只要认识不要求会写。认识一个多音字“乘”。能够理解由生字组成的....小学四年级语文教案
是乐谱错了教学目标 : 情感目标:教育学生面对挑战,要相信自己、认真思考,敢于发表自己的观点。 能力目标:认真体会作者对小泽征尔的细节描写和对评委们....小学四年级语文教案
教学要求   1.使学生懂得幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。人们从你的劳动中得到了好处和快乐,你也就得到了幸福。   2.朗读课....小学四年级语文教案
桂林山水  教学目标  1.自主学习生字,会认10个生字,会写8个字。体会“波澜壮阔、水光潋滟、无瑕、翡翠、峰峦雄伟、山脉逶迤、奇峰罗列、重峦叠嶂、危峰兀立....小学四年级语文教案
教学目标:  1、能根据课文想象画面,明白快乐应与大家分享的道理。  2、能和别人交流自己的感受。  3、有感情的朗读课文  教学重难点:  1、想象画面,体会....小学四年级语文教案
教学目标: 1、认识“溢、允”等8个生字。会写“溢、允、墙”等12个生字。正确读写“洋溢,允许、训斥”等19个词语。 2、有感情地朗读课文。 3、能根据课文描写想....小学四年级语文教案
学目标: 知识与技能:会认12个生字,能正确地认读“洋溢、允许、围墙……”等词语,有感情地朗读课文。抓住人物的语言想象画面,体会巨人在行动上和心理上的变....小学四年级语文教案
教学设计: 教学目标: 知识与技能:复习课文内容,了解对比的写法和动作、语言、神态、心理活动等人物描写的方法,学生能根据课文插图大胆想象续写童话,并且能....小学四年级语文教案
【教学目标】 1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写“鲜花盛开”“鲜果飘香”“洋溢”“允许”“隆冬”“孤独”“狂风大作”“雪花飞舞”“草翠花开”等词语。....小学四年级语文教案
 13.夜莺的歌声一、教学要求 1.理解课文内容,学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。 2.体会课文首尾呼应饿写法。 3.学习生字新词。会用....小学四年级语文教案
文成公主进藏教学目标1.认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2.有感情地朗读课文。体会文成公主进藏....小学四年级语文教案
第一课时 口语交际 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园) 一.谈话,激发想象 师:同学们知道一个世纪是多少年吗 在我们刚刚送走的20世纪这100年的时间里....小学四年级语文教案
一、教学目标 :<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />1、了解本单元的学习内容和学习目的,喜欢童话。2、认识8个生....小学四年级语文教案
扁鹊治病教学目标1.学会生字,理解重点词语的意思。2.了解扁鹊给蔡桓公治病的经过,理解“讳疾忌医是十分有害的”的道理。3.在感情地朗读课文,体会人物的....小学四年级语文教案
教学目标:  1.知识目标:读通课文,品味重点词句;了解童话在人物形象、故事情节、语言表达上的一些特点。  2.过程与方法目标:通过学生自读自悟,主动探究....小学四年级语文教案
教学目标:  1、读懂故事的内容,理解幸福的含义。  2、通过引导学生与文本对话,自主合作学习,感悟课文内涵,提高合作探究能力。  3、发现身边的幸福,感受....小学四年级语文教案
教学要求: 1、知识目标:认识6个生字。理清故事脉络,理解幸福含义。 2、过程与方法:朗读句子,感悟就就句子的丰富涵义,写出自己的理解。 3、情感目标:发现身....小学四年级语文教案
预设教学目标: 1.学会字词,品味人物语言,体会人物表达的方法; 2.采用引导对话的方法,运用联想、体悟等方法,感悟巨人的任性、冷酷,并用朗读来表达自己的....小学四年级语文教案
教学目标: 1、有感情地朗读课文,能根据课文内容想象画面。 2、抓住巨人这个明显角色及孩子们、小男孩这些角色进行分析,感受巨人言语、行动使花园带来的变化。....小学四年级语文教案
教学内容: 人教版课标本第七册第九课.课时为两课时,此为第一课时,第二课时主要是对第一课时的回顾及拓展相关的教学资源,训练学生的能力,开阔学生的视野,丰厚学生....小学四年级语文教案
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