12-26 23:27:05 浏览次数:898次 栏目:小学一年级数学教案
教学内容:《义务教育课程标准实验教科书 数学》(一年级下)第81页的内容,练习十五的第1题和补充练习。
教学目的:
1.知识目标:使学生能正确读、写钟面时刻,知道1时=60分,初步建立时间观念。
2.能力目标:培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯。
3.德育目标:教育学生要珍惜时间,养成良好的学习、生活习惯,进一步提高抓紧时间、勤奋学习的自觉性和积极性。
教学重点:知道时、分间的进率,能正确读写钟面上所表示的时刻。
教学难点:认读钟面上所表示的时刻。
教学准备:多媒体课件、实物投影仪、多种水果钟面等。
教学过程:
一、导入新课
1.猜谜语引入时间观念。
我有一个好朋友,嘀哒嘀哒不停走,叫我学习和休息,真是我的好帮手。这是什么?
钟表可以告诉我们什么?(时间)你能说出你什么时间做什么吗?
2.主题图导入。
教师请学生说一说图上画的是什么,再说一说钟表上表示的时间是多少?相机揭示课题。
二、新授
1.认识钟面。
媒体出示钟面,教师提问:钟面上有些什么?(12个数字、时针、分针、格子。)
钟面上一共有多少个大格?(动态演示:12个数字把钟面分成了12个大格。)
每一大格里有几个小格呢?(动态演示:每一大格里有5个小格。)
从12到1里面有5个小格,从12到2里面有几个小格呢?你是怎么想的?12到3呢?
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