外研社七年级英语下册Module2 Unit 3 teaching plan教案

一、Teaching materials:
Unit 3 Language in use (Module 3 Spring Festival)
二、Targets for this period:
To consolidate Present continuous questions and short answers
To learn new words by using word map and pictures 
To write a letter about the Spring Festival
三、Key points:
Key structures—Are you learning a dragon dance? No, I’m not. I’m making lanterns.
                Is your mother cooking? Yes, she is.
四、Teaching methods:
Formal and interactive approach
五、Teaching aids
    Blackboard, handouts
六、Teaching arrangements: 
Step One  Warming-up (Around the world)
1. Students find more information about Christmas by answering the questions
1)      What is the most important festival in the western countries? Christmas.
2)      What is it to celebrate? The birth of Jesus Christ
3)      What is Father Christmas like? A fat man with a long white beard and wears a red suit
4)      What does Father Christmas give to the children? Presents
2. Language points
1) celebrate
  e.g. How does she celebrate her birthday?
2) be interested in
  e.g. He isn’t interested in Mothers’ Day.
3) wear, put on, dress
  Wear sth  穿着 / 戴着某物 （强调状态）
  Put on sth  穿上 / 戴上某物 （强调动作）
  Dress sb  给某人穿衣服
Step Two  Vocabulary learning (Activity 4)
Students use the word map to write the words and phrases in Units 1&2 under the headings.
Getting ready: clean the house, sweep the floor, paint the doors and windows red, buy clothes, have a haircut, cook the meal, learn the dance, make the lanterns
Decorations: paper cut, lanterns
Food: cake, jiaozi(dumpling), niangao(sweet rice pudding), yuanxiao(rice dumpling)
Presents: new clothes
Traditions: watch fireworks at midnight, visit family and friend, watch dragon and lion dancing
Step Three  To write short answers according to the example (Activity 1)
Step Four  To write questions and short answers (Activity 2)
1.      Is Lingling’s mother

 cleaning the house? Yes, she is.
2.      Is Lingling’s father making lanterns? No, he isn’t.
3.      Is Lingling’s aunt cooking the meal? No, she isn’t
4.      Is Lingling’s grandmother sweeping the floor? No, she isn’t.
5.      Are the boys learning a dragon dance? Yes, they are.
6.      Are Lingling and her family getting ready for the spring Festival? Yes, they are.
Step Five  Comparison: 一般现在时和现在进行时的几点不同
一、基本用法不同 
　1. 一般现在时用来表示习惯性的动作或状态。
如： She goes to school by bike every day.
　2. 现在进行时用来表示现在(说话的瞬间)正在发生或进行的动作或者用来表示现阶段正在进行或存在的状态。
如： Look ! She is reading under the tree.

[1] [2]  下一页