新人教版八年级思想品德上册《诚信是金》教案及练习题

【教学媒体】多媒体
【教学方法】
讲授法、情境教学法、讨论法、案例分析法
【教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)】
新课导入：师：今天老师给大家带来了一些礼物，想知道是什么吗？
生：观看礼物。 （美貌、荣誉、智慧、财富、健康、诚信等）
 师：在这些礼物中，如果每个人只能选两样，你们会选什么？并说明理由。
生：选择礼物，畅所欲言理由。  
 师：说实在的，今天老师让同学们作这样的选择也太为难你们了，细想这其中的哪一项不是我们所需要的呢？！但令我感动的是有许多 (不少)同学能抵抗住各种诱惑，坚决地选择了“诚信”，诚信是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人。世界因为有了诚信才更加精彩。今天就让我们与诚信同行。诚信做人到永远。 
● 新课教学： 
第十课：诚信做人到永远
请学生讲故事《狼来了》，
提问：听后你想到了什么？
生：做人要诚信
师: 做人要诚信只有诚信才能赢得别人信任，与人相处时
一、诚信是金 （板书）
诚实守信是中华民族的传统美德，可以说它早已融入到我们民族的血液中，在古代有关诚信的故事有很多，你能说出一些反映诚信的故事、成语或格言吗？
生：说（立木取信、退避三舍等）
师：从这些故事中你了解到什么是诚信哪？
板书：什么是诚信？
生：言而有信，守信用，说道做到，诚实守信、、、、、、
师：你愿意与诚信的人交往吗？在我们身边时刻都有诚信的事发生着。在老师身边就有很多，如:小名同学，期中考试老师多给他10分，他主动要求老师改过来；大家准时送作业、、、、、、在你的身边也一定发生不少诚信的事，大家说一说。
生：答
 
 
板书：诚信     得到别人信任      是自身道德的升华
师：但不容否认，在我们身边时刻都有一些不诚信的事或不诚信的行为在发生着。你能列举一些事例吗？并说说他们的危害。
 
 
板书：不诚信       失信于人       产生信任危机
师：如果大家都生活在不诚信的社会中，会是什么样呢？
去医院就诊时，我们会怀疑 医生是否负责任; 去市场买肉时，我们会担心肉是否有质量问题；                      
  当受雇于人时，我们会猜测 人家是否给工钱；雇用别人时，又会担心他是否负责任、、、、、、
整个社会就会出现什么危机？
生:信任危机
师：生活经验告诉我们，不诚信可以欺人一时，但不能欺人一世，谎言一旦被识破，就难以在社会上立足，其结果只能是既伤害了别人有伤害了自己。老师有两个很典型的例子：联想与冠生园的不同做法。
提问：联想这样做得到了什么？失去了什么？      冠生园 这样做得到了什么？失去了什么？
生答:
师：做企业如此，做人更是如此，生活中要坚持诚信。你愿意做一个诚信的人吗？你准备如何去做？说出你的做法。（提示：可以从学习、生活、与人交往等讨论）   
                       践约守信  
板书：我是这样做的       谨慎承诺 
                       从小事做起
生答：答应别人一定要做到等
案例：A、如果你遇到这种情况，你会怎么做（学生自由发挥）
某超市，在宣传册中，不慎将

某种1000L的饮料价格10.8元，错刊登成1.08元，造成大量顾客抢购，在付款时，商场才发现了自己的错误，面对大批的顾客，你是商场的经营者，你会怎么做（3分钟）
学生思考后，老师不指名，让学生自己主动回答，考查学生对诚信含义的理解。（对答案比较新颖的同学，要及时鼓励）
B、假如"神六”返回舱到我市巡回展出，限制参观人数，票源很紧张，你听你爸说他可以搞到好几张。你很高兴的对同学说：我给你一张，我俩一起去看。可晚上回家你傻眼了，票太紧张，你父亲只搞到一张。这时你怎么办呢？给同学还是自己留着？
师：在生活中要谨慎承诺，一旦承诺就要践约守信，做一个诚信的人。现阶段，我国正在建设和谐社会，诚信社会。当然我们学校也在建立诚信学校，我们班级也要建立诚信班级。下面请同学们以“诚信”为主题，为社会、学校、班级、各写一份宣传标语。如“以诚为本，以信立足”
生：讨论
师：刚才大家为社会、学校、班级都作出了自己的贡献。最后，老师希望大家从我做起，我们共同作一个诚信的宣誓。请举起右手，拿出我们班的气势与风采。
诚信宣誓
言必行,行必果;
知之为知之,不知为不知;
以诚信换取诚信;
以诚信获得成功;
用诚信开启知识之窗;
用诚信鼓起上进之帆;
我诚信,我光荣;
我诚信,我自尊;
我诚信,我成功;
我要做21世纪
   诚信的小主人。
 
 
附录：
 
【课堂测评】
一、火眼金睛——是非判断题
1.诚实守信是待人的一种重要的行为准则。（ √）
2.言而有信，一诺千金。（ √   ）
3.一次失信，不会产生信任危机。（  ╳   ）
4.为人诚实，言而有信，既能得到别人的信任，又是自身道德的升华。（  √     ）

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