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高二政治教案大全,高中政治教案
文章列表
高二政治教案
12-26
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第十课 文化发展的中心环节
文章www.quxue6.com w 第十课 文化发展的中心环节 知识目标①懂得道德的时代性,知道道德总是随着时代的发展而被赋予新的内涵,了解我国传统美德在当....
高二政治教案
12-26
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文化在继承中发展教案
文 章www.quxue6.com E~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.png">知识目标①阐明文化发展过程中文化继承与发展的关系;阐述文化发展的....
高二政治教案
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文化对人的影响教案
文章www.quxue6.com E~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.png">知识目标①能够评述文化生活对人们的生产方式、交往方式和思维方式....
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《主观必须符合客观》教学设计
文章www.quxue6.com w 全国一等奖教案及点评:《主观必须符合客观》 《主观必须符合客观》教学设计 【教学目标】 通过本课时教学,使学生了解什么是主观符合客观....
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源远流长的中华文化
文章 www.quxue6.com 源远流长的中华文化【学习目标】1、了解中华文化的源远流长【课前预习】1、尝试完成学案中的填空及相关思考题2、把你的疑问写下来【学习过程....
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《文化创新的途径》
文章来源 w 《文化创新的途径》导入新课 文学艺术是我国民族文化的重要组成部分。在古代诗歌中,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,距今已有3000多年的历史,在....
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《生活于哲学》第5课学案
文章 www.quxue6.com 《生活于哲学》第5课学案第5课 把握思维的奥妙 (2课时) 一、考点整合:(一)意识的本质 P35-381、意识的含义:(1)从起源上看,意识是....
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第十课 创新意识与社会进步 学案
文 章www.quxue6.com w 第十课 创新意识与社会进步 学案一、明确考点 1、辩证否定 2、形而上学的否定观 3、辩证法的革命批判精神与创新意识 4、创新的社会作用....
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要从整体上把握事物的联系
文 章来 源 第三课时 要从整体上把握事物的联系教学目标 知识方面: 识记:整体、部分两个概念。 理解:整体与部分的区别和联系。 运用:运用整体与部分....
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实践的特征
文 章www.quxue6.com 第一框:实践的特征【学法指导】1、准确把握知识脉络;实践的特征:(1)实践是客观的物质性活动:1)主体:人;2)对象:自然界 社会关系;....
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《实践对认识的决定作用》教案
文章www.quxue6.com 《实践对认识的决定作用》教案【教学目标】1、知识与能力目标:理解实践对认识具有决定作用;懂得既要认真读书,更要努力实践的道理。培养学....
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永恒的中华民族精神
文 章来 源 永恒的中华民族精神【学习目标】1、理解中华民族精神的基本内涵2、理解中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题【课前预习】1、尝试完成学案中的填....
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8.1.3 实践对认识的决定作用 (教学设计)
文章www.quxue6.com w 8.1.3 实践对认识的决定作用 (教学设计) 【重点】实践是认识的www.quxue6.com,是认识发展的动力; 【难点】实践是检验认识正确与否的惟一....
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第四课 探究世界的本质 导学案
文章来源 w 第四课 探究世界的本质 导学案【课前延伸学案】【学习目标】1、世界的物质性、统一性原理 2、运动与物质的关系原理 3、运动与静止的辩证关系 4、规律....
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探索世界的本质
文章www.quxue6.com w 第二单元 探索世界与追求真理第四课 探索世界的本质一、教学目标:把握高考考点1.世界的物质性(1)自然界的物质性 (2)人类社会的物质性....
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高二政治唯物主义和唯心主义
文 章www.quxue6.com 政治:1.1.2《唯物主义和唯心主义》教学案(新人教必修4)第一单元第二课第2框《唯物主义和唯心主义》【学习目标】1.知识目标:什么是唯物主....
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高二政治意识的本质1
文 章www.quxue6.com 政治:2.5.1《意识的本质》教学案(新人教必修4)《生活与哲学》第二单元第五课第1框《意识的本质》【学习目标】1.知识目标:识记意识的起源....
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意识的本质
文 章来源 第五课把握思维的奥妙一、【教学目标】:1、知识目标◇识记 : (1)意识的含义(2)意识的作用◇理解:(1)意识根源于物质,是客观存在的反映(2)人能够能动....
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我国的民族区域自治制度及宗教政策
文章www.quxue6.com 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 二、民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度200 年 月 日星期教 学 目 标(....
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第七课第二框 用联系的观点看问题
文 章www.quxue6.com 第七课第二框 用联系的观点看问题 一、教学目标1.识记:(1) 整体与部分的含义 (2) 系统的含义及其基本特征 (3) 系统优化方法的要求 2.理解: ....
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第九课第二框 用对立统一的观点看问题
文 章来源 第九课第二框 用对立统一的观点看问题 一、教学目标1.识记 (1) 主次矛盾、矛盾主次方面的含义2.理解(1)主次矛盾辩证关系原理 (2)矛盾主次方面辩证关....
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按客观规律办事
文 章来 源 按客观规律办事 教学设计【教材分析】第二课第三节“按客观规律办事”的内容是第一、第二节内容发展和引申。世界是普遍联系的,事物普遍联系的相互作....
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第七课第三节第三框在奋斗中实现理想
文 章来源 第七课第三节第三框在奋斗中实现理想【教学目标】1.知识与技能:理解理想与现实的关系,明确艰苦奋斗精神的内涵,会对照社会存在和社会意识的辩证关系....
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在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向
文章来 源 在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向【重点】坚持集体主义,反对个人主义。【难点】作为一个思想深处的认识问题,坚持集体主义,反对个人主义又是....
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8.1.3 实践对认识的决定作用 教学设计
文章来源 w 8.1.3 实践对认识的决定作用 (教学设计) 【重点】实践是认识的www.quxue6.com,是认识发展的动力; 【难点】实践是检验认识正确与否的惟一标准; 【....
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第七课第二节第二框走出拜金主义和享乐主义的误区
文章www.quxue6.com w 第七课第二节第二框走出拜金主义和享乐主义的误区【教学目标】1.知识与技能:理解贡献与索取的辩证关系,懂得享乐主义、拜金主义的危害性....
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树立共产主义崇高理想(第二课时)教案
文 章www.quxue6.com 第二课时 树立共产主义崇高理想 三维目标知识与技能:知识方面:了解人类探求社会理想的历程,懂得为什么共产主义理想是人类最崇高....
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1.3.2了解国情 立足国情教学设计
文 章www.quxue6.com 1.3.2了解国情 立足国情教学目标知识目标:正确认识和把握国情同社会主义现代化建设之间的关系;正确认识和把握国情同党的基本路线之间的关....
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第三课 时代精神的精华 导学案
文 章www.quxue6.com 第三课 时代精神的精华 导学案 【课前延伸学案】学习目标:1、哲学与时代的关系 2、为什么说真正的哲学都是自己时代的精神上的精华?3、哲....
高二政治教案
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第八课第二框 用发展的观点看问题
文 章www.quxue6.com 第八课第二框 用发展的观点看问题一.课标要求 1.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。(A)2.量变、质变的含义。(A)3.量变与质变....
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