我国的政党制度

  我国的政党制度
第一框  中国共产党执政：历史和人民的选择
一、教学目标
1、知识与技能：识记和理解中国共产党领导和执政地位的确立、中国共产党的性质、宗旨、科学执政、民主执政、依法执政；正确认识见过前三种基本政治力量的较量及其结果，学会结合现实材料分析中国共产党三种执政方式及其重大现实意义。
2、过程与方法：汇集历史和现实资料印证：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
3、情感、态度与价值观：掌握“中国共产党执政是历史和人民的选择”这一观点，并围绕这一观点展开分析，认识到没有中国共产党就没有新中国，认识到今天美好生活来之不易，激发起爱党、爱社会主义的情感。
二、教学重难点：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
三、教学方法：比较法、讨论法、讲授法
四、教学过程
（一）速读课文，完成填空
1、 中国共产党的领导和执政地位不是       的，是中国     经历长期      郑重作出的历史性选择。
2、中国共产党领导和执政地位是由它的        和        决定的。中国共产党是中国
          先锋队，同时是          和          的先锋队。                   是它的宗旨。
3、中国共产党不仅有      和      赋予的执政资格，也具有          的执政能力。
4、中国共产党要不断完善党的领导方式和执政方式，坚持    执政、    执政、    执政
科学执政 遵循共产党     规律、社会主义     规律、人类社会      规律，以     的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。 依法执政时中国共产党执政的     方式。科学执政、民主执政要通过依法执政     出来，又要靠依法执政来保证      ，依法执政有利于保证党始终发挥       、       的
        作用。
民主执政 坚持为    执政、靠     执政，支持和保证人民         ，坚持和完善          ，坚持和健全          ，以发展 
      带动人民民主，壮大最广泛的           。 
依法执政 坚持         ，领导     ，带头      ，保证      ，不断推进国家经济、政治、文化、社会生化      化、      化。 
（二）问题研究与归纳
1、中国共产党的领导和执政地位是怎样确立的？

2、中国共产党的性质、宗旨和地位分别是什么？

3、中国特色社会主义事业为什么要坚持党的领导？

4、中国共产党的执政方式有哪些？含义是什么？三者关系怎样？

（三）实例探究
1．中国共产党的领导和执政地位的确立，从根本上讲，是由 （ C   ）
A．党在国家机构中的权力决定的     B．党掌握了强大的军队决定的
C．党自身的性质和宗旨决定的       D．党员数量多决定的
2．“我们要把群众满意不满意，作为选拔干部的首条标准”。这是由（  B  ）
A．中国共产党的领导地位决定的            B．中国共产党的性质、宗旨决定的
C．中国共产党的执政方式决定的            D．中国共产党的基本路线决定的
3．民主执政就是党要坚持 （  C  ）
①为人民执政，靠人民执政，支持和保证人民当家作主②满足人民群众的一切要求和需要③坚持和完善人民民主专政  ④坚持和完善民主集中制和党内民主制度
A．①②③            B．②③④        C．①③④         D．①②④
4．面对突如其来的雨雪冰冻灾害，党中央运筹帷幄，总揽全局，有序部署，牢牢把握着抗灾救灾的主动权。这表明中国共产党（ D   ）
A．坚持依法执政           B．认真履行国家职能
C．不断加强自身建设       D．领导和执政能力不断提高
5．20xx年2月22日，江苏省委常委会召开会议，分析研究当前经济形势。要求全省上下充分认识外部经济环境的复杂性、多变性，准确把握经济环境新变化特别是世界经济走势对江苏经济的影响，增强忧患意识，善于审时度势，积极主动应对新情况新挑战，坚持好字优先、又好又快的发展导向，全力确保今年经济有一个好的开局，切实防止经济出现大的起落，保持又好又快发展的好势头。这说明江苏省委（ C   ）

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