术揭密

　　（2）了解HTML标识性语言的功能及结构；

　　（3）了解HTML语言常用的标识符；

　　（4）了解常用的制作网页的软件；

　　（5）学会启动、退出FrontPage2000；

　　（6）了解网站设计软件FrontPage2000的窗口组成；

　　（7）理解FrontPage2000编辑区的3种工作模式的作用：即普通、HTML和预览。

　　【过程与方法】

　　（1）趣味导入新课的内容，极大地发挥学生主体、教师主导的作用；

　　（2）适时引导学生产生新的问题，再通过教师的讲解与演示、对比和学生的自主学习来解决问题。

　　【情感态度与价值观】

　　（1）强烈的求知欲激发学生的学习兴趣和学习积极性；

　　（2）了解信息技术的前沿知识后，学生会对信息技术课保持新鲜感和兴趣感；

　　（3）学生在不断实现自己主体地位的同时，也获得了新知识，更从中体会到了学习的快乐。

　　四、教学重点和难点

　　重点：区分文本文档、网页的图标和文件格式；

　　了解HTML标识性语言的功能及结构；

　　学会启动FrontPage2000，了解网站设计软件FrontPage2000的窗口组成；

　　理解FrontPage2000编辑区的3种工作模式的作用：即普通、HTML和预览。

　　难点：理解HTML标识性语言的结构。

　　五、教学准备

　　①搜集常用的网页制作软件的相关信息；

　　②打开多媒体电脑教室的教师机和学生机，保证电脑教室的广播系统工作正常；

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