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术揭密

12-26 23:19:43   浏览次数:353  栏目:初中信息技术教案

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教学活动,但有的学生的主动性较差,不与周围同学交流,所以设计了这样的环节──展示魔术结果。希望能通过教师的主导作用,提高学习效率。

 

 

 

 

先满足一下学生的好奇心,以免弄巧成拙,降低学生的学习兴趣。

教学安排

教师活动

学生活动

设计思想

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

展示“1.txt”。

 

结合观察网页的结果,引导学生了解HTML语言常用的标识符。

 

想一想、试一试:能不能改变文字颜色,图片内容,水平线粗细?

 

结合学生的回答演示操作。

 

修改“1.txt”另存为新的网页文件。

 

展示新网页文件。

 

拓展延伸介绍其他标识符

 

如:<BR>换行

 

<BODY BGCOLOR=#>设置背景颜色

 

等等

仔细观察“1.txt”

 

发现与网页中“文字颜色,图片内容,水平线粗细”有关的内容

 

例如:color=green

 

ziran.jpg

 

size =3

 

学习氛围浓厚

 

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