新人教版一年级语文下册《快乐的节日》第二课时教案

教学目标
 知识与能力：
认识\"吹、祝\"等14个生字，能正确书写\"吹、地\"等6个生字。能用欢快的语调正确流利地朗读、背诵课文。
过程与方法：
在歌曲的陶冶下，结合孩子们的生活实际理解课文
情感、态度、价值观：
懂得生活幸福，并在祖国的培育下快乐成长。
教学重点识字，写字，正确流利的朗读课文，背诵课文。
教学难点引导孩子懂得自己生活幸福快乐。
课前准备歌曲《快乐的节日》，生字卡
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)教师活动学生活动设计意图个性备课
一自读识字

指导学生复习旧知识
1、播放歌曲《快乐的节日》，学生跟唱开始上课
2、回答问题：文中的孩子们因为什么快乐？
3、快乐的节日是什么节？1、              学唱歌曲《快乐的节日》。
2、回忆上节课所学的内容。
3、了解“六一儿童节由来。  以歌曲开始更能够加深孩子们对课文的印象，以便更好的学习第二课时。 
二合作交流

组织学生学习生字
1、复习检查生字掌握情况 
指名读带生字的词语 
2、出示词语识字
祝贺 祖国 培养 幸福 勇敢 度过 希望 羽毛
   汇报，交流识字方法。
3、教学，出示生字卡片，检查识字情况
4、写字指导。
（1）出示小黑板，示范写字
（2）指导学生利用字帖描红、写字1、自主识字
2、发现容易读错的字，并提醒大家
3、接受检查
4、学写字。
（1）观察生字在田字格中的位置
（2）描红、临写
 这样设计让孩子们认识到识字的重要性，加深对生字词的识记。