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语文S版一年级语文下册《语文百花园一》教案

12-26 23:27:05 浏览次数:422次栏目：小学一年级语文教案

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【内容简析】
　　本次百花园安排了四项内容，分别是语海畅游、猜一猜、背一背、能说会道。其中语海畅游栏目又包括写字、说词语、选字填空三项小内容。通过这些练习，引导学生积累词语，提高口语交际能力。
　　【设计理念】
　　本课教学设计从兴趣入手，通过自主、合作、探究等学习方式，发挥学生的创造性思维。
　　【教学目标】
　　1指导学生正确地识字、积累词语。
　　2引导学生背俗语、猜字谜。
　　3辅导学生进行说话写话训练。
　　【重点难点】
　　指导学生完整流利地说话，并能把图意流畅地写下来。
　　【教具准备】
　　教学挂图。
　　【教学时间】
　　两课时。
　　【教学设计】
　　第一课时
　　本节课学习的内容是语海畅游和背一背。
　　一、激趣引入
　　今天，又是我们去语文百花园玩的日子，这次的语文百花园又有什么精彩内容等着我们去学习呢?咱们一起进去看看吧!
　　二、园中寻宝
　　(一)我会写。
　　1同桌之间相互读“木—林、人—从、又—双”这三组字，再说说每组字有什么异同。
　　2指导书写，重点指导写好“林、从、双”这三个字中的笔画“点”。
　　(二)读一读，说一说。
　　1教师带读词语。
　　2请学生说说，这些词语有什么共同的特点。
　　3你能说出这样的词语吗?先在四人小组里说一说，再指名说。
　　4把词语写下来。(不会写的字用拼音代替。)
　　(三)看图选字填空。
　　1出示“她、他、它”，齐读，再说一说这三个字各在什么情况下使用。
　　2学生独立完成课本里的填空。
　　3教师检查，并让学生说说为什么这样填。
　　(四)背一背。
　　1自由朗读，遇到不会读的字借助拼音多读几遍。
　　2同桌互相读，互相纠正读音。
　　3指导读，读出停顿和感情。
　　4你从这两句话中知道了什么，还有什么不明白的地方?自由找伙伴讨论讨论。
　　5向集体汇报读懂的地方，提出不明白的地方。
　　6把这两句话背下来。
　　三、总结收获
　　第二课时
　　本节课的学习内容是“猜一猜”和“能说会道”。
　　一、猜一猜
　　1导入话题。
　　同学们爱猜谜语吗？这节课，让我们一起到猜谜乐园去玩玩吧！
　　2出示题目，学生读谜面。
　　3小组合作，讨论谜底。
　　4全班交流。
　　5你还有什么谜语，说出来让大家猜一猜。
　　二、能说会道——“我识字的办法多”
　　1导入话题。
　　　汉字王国里的汉字可多啦!这么多汉字朋友，我们该怎样去认识它们呢?除了在课堂上可以识字，还有其他识字的办法吗?
　　2把你识字的办法和小组里的同学交流交流，再推选代表在班上说一说。
　　3小组代表谈识字的办法，教师给予恰当的评价。
　　4小结：识字的办法很多很多，只要我们平时多观察、多思考，就能认识更多的汉字朋友。教案《语文S版一年级语文下册《语文百花园一》教案》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com

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