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新人教版高一语文必修1《包身工》教学设计五,
1． 提名板书生字词。
2． 扣名口述全文结构层次
二． 继续分析课文
第三部分：
问：此部分可分为几个层次？各写了什么？
答：两层 18-23 写上工情况
24-25 写制度罪恶
问：作者是如何写包身工、劳动条件的？材料处理上有何特点？
答：客观上，三大威胁（音响、尘埃、湿气）
主观上，工头折磨（毒骂、毒打）
在材料处理上点面结合，概叙工头折磨包身工的方法，然后以小祝子为例是体描写受折磨惨状。
问：插叙两段写资本家纱厂飞跃膨胀，其用意是什么？表达方法上有何特点？
答：意在揭露日本资本家对中国包身工的压榨之残酷，他们的财产上聚集着无数中国奴隶的生命。
此节表达方式上采用议论
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，新人教版高一语文必修1《包身工》教学设计五
