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“圆的面积”的教案

12-26 23:19:43   浏览次数:841  栏目:小学一年级数学教案

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(3)课件演示:请看大屏幕,把圆分成16等份,拼成了近似平行四边形,如果分的份数越多,每一份就会越细,拼成的图形就会越接近于长方形。)

(4)看拼成的长方形与圆有什么联系?你能根据长方形的面积计算公式推导出圆的面积计算公式吗?小组讨论一下。

学生汇报讨论结果。生答师继续演示课件。

生答:能,因为拼成的长方形的面积与圆的面积相等,长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于半径。

因为长方形的面积=长×宽

所以圆的面积=周长的一半×半径

           S=πr×r

           S=πr2

师:结合公式S=πr2,说说圆的面积是怎样推导出来的?

(5)有的同学把圆拼成了三角形,梯形。你能根据三角形、梯形的面积计算公式推导圆的面积计算公式吗?

生答:三角形的底相当于圆周长的 ,高相当于圆半径的4倍。

因为  三角形的面积=底×高÷2

所以  圆的面积=周长的 ×半径的4倍

             S= πr×4r÷2

             S=πr2

生答:梯形的上底与下底的和相当于圆周长的一半,高相当于半径的2倍。

因为梯形的面积=(上底+下底)×高÷2

所以圆的面积=周长的一半×半径的2倍

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