八年级思品上册《我们都是龙的传人》教案

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总 4  课时

课型

第 4 课时

教学目标

一）、情感、态度 、价值观：认同民族文化，继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，培养热爱祖国、维护祖国统一的情感，增强振兴祖国的责任感

（二）能力：培养运用历史、现实材料分析问题、归纳观点的能力以及搜集整理资料的能力。

（三）知识：了解台湾的历史，知道台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，各民族之间形成了不可分的血肉联系，初步认识民族精神的内涵。

重  点

认识台湾与海外华侨华人与祖国的关系。

难  点

认识台湾与海外华侨华人与祖国的关系。

教学准备

有关材料

教学方法

情境创设，集体阅读、讨论，自主探究等方法。

板书设计

我们都是龙的传人

1.炎黄子孙一脉相承

2.我与祖国共命运

教     学     过     程

教学修改、反思

一、创设情境  导入新课：

出示情景材料：全球华人一条心伸出援手助舟曲渡难关

舟曲泥石流给灾区民众的生命财产造成巨大损失，灾情深深刺痛了两岸三地同胞及海外华侨华人的心。海外华侨华人迅速行动起来，纷纷发起募捐、慷慨解囊，向舟曲同胞奉献自己的一份爱心。

老师：舟曲发生特大泥石流事件，我们为什么纷纷伸出援助之手？

学生回答略

老师：因为炎黄子孙一脉相承，我们都是龙的传人。今天我们的话题就是——我们都是龙的传人

板书课题：  我们都是龙的传人

二、分组探究，小组合作

1、炎黄子孙一脉相承

活动一：新闻大家谈 

老师：请同学们谈谈对“三通”的感想

学生首先分组相互交流，期间老师各组巡回与学生交流，然后个小组选出代表发言交流。

学生发言 老师总结：（略）

（2）台湾海峡两岸的人民是血浓于水的骨肉兄弟

情境活动二：（见教材P22页材料）

列举史实，说明台湾海峡两岸人民是骨肉兄弟。

教师：以上材料说明了什么？

学生回答，教师总结：台湾自古以来就是中国的领土。台湾和大陆同属于一个中国，台湾是中华人民共和国神圣领土不可分割的一部分。 “实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。”      

（3）海外华侨心系祖国、情牵中华的民族情感和爱国热情

活动三：（见教材P22页图文材料及23页图片材料）

.老师：自己还能讲一个海外华侨华人心系祖国的感人事例吗？

生讲故事：

2、我与祖国共命运

活动四：（见教材P23页材料）

想一想：是什么精神不断激励着中国人民勇往直前？

（1）爱国主义是中华民族伟大民族精神的核心

出示材料：玉树抗震救灾英模事迹报告会：

想一想：是什么精神不断激励着中国人民勇往直前？

生讨论发言

老师总结：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神具有丰富的内涵和鲜明的时代性，不同的时代民族精神具有不同的内容，但爱国主义始终是中华民族伟大民族精神不变的核心。抗震救灾战士们舍生忘死地拼搏在抗震救灾第一线，也正是以爱国主义为核心的民族精神的生动体现。（1）爱国主义是中华民族伟大民族精神的核心

中华民族伟大的民族精神：

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神是中华民族的伟大民族精神。

（2）爱国是每个人不可推卸的责任和义务

“天下兴亡，匹夫有责”，国家的兴衰关系着个人的荣辱安危，自觉承担建设国家、保卫国家的责任是每一个人应尽的义务。

（3）弘扬爱国主义优良传统是完成新时期历史使命的要求

活动五：（见教材P25页材料）

老师： 这位中学生为什么会被称为“合格的中华人民共和国的代表？

引导学生讨论：我们应该为祖国做些什么？

小组交流，老师巡视指导

学生回答略：

老师总结：因为她敢于承担热爱祖国的责任和义务……

（4）适应时代发展的要求落实爱国主义行动

活动六：议一议：怎样才能适应时代发展的要求呢？（学生阅读教材，讨论交流）

三、    走进生活  学以致用

——祖国，我对您说（见教材P24页材料）

奶奶告诉我：宁念家乡一撮土，不恋他国万两金。

爷爷告诉我：国泰民可安，国强民可富。

爸爸告诉我：家和日子旺，国和万事兴。

妈妈告诉我：大河有水小河流，国有村有家才有。

叔叔告诉我：位卑未敢忘忧国。

我对自己说：                                                                        

活动主题：设计一句话，抒发热爱祖国或期盼祖国统一、亲人团聚的情感。

分组自主创作，先是组内交流，选出最佳句子，然后全班交流。

学生交流时，老师点评，激发同学们的爱国热情。

四、盘点收获  归纳总结

学生发言后，老师总结：（同时播放歌曲《龙的传人》声音放低，做背景音乐）通过我们今天的探讨，认识到全世界华人同根同祖、血脉相连，中华民族是一个充满凝聚力和生命力的民族，希望同学们继承和发扬中华民族的精神，自觉维护国家统一，立志为振兴中华、实现民族复兴而勤奋学习，自强不息。

本节课运用最新时事材料，让学生充分认识到炎黄子孙是一家，树立民族自尊心和自信心，培养了学生热爱祖国的情感。

作业批

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