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《生活与哲学》知识要点

12-26 23:19:43   浏览次数:371  栏目:高二政治教案

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坚持实践的客观物质性,就是在实践问题上坚持了唯物论;坚持实践的主观能动性,就是在实践问题上坚持了辩证法。
三、人类的基本实践活动有哪几种?
1、改造自然的生产实践(人们的物质生产活动),这是人类最基本的实践活动。
2、变革社会的实践。在阶级社会中,变革社会的实践主要表现为阶级斗争的实践。
3、探索世界规律的科学实验活动。
四、如何理解实践是认识的基础?
1、实践是认识的www.quxue6.com。认识是主体对客体的能动的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成。在实践中,人们借助于一定的工具作为手段,同客观物质对象发生关系,使客观对象发生某种改变,并从中获得对客观事物的认识。
2、实践是认识发展的动力。人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求,推动着人们去进行新的探索和研究;实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展;实践锻炼和提高了人的认识能力,从而推动认识的不断深化。
3、实践是检验认识真理性的唯一标准。⑴认识本身无法成为判断标准。⑵客观事物本身无法回答认识是否正确反映了它。⑶主观和客观联系起来加以比较和对照的东西(实践)才能检验。实践具有把主观和客观联系起来加以比较和对照的特征。通过实践,人们可以把头脑中观念的存在变为现实的存在。在这一过程中,人们把指导自己实践的认识和实践产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确反映了客观事物。
4、实践是认识的目的和归宿。认识世界不是目的,改造世界才是认识的目的和归宿。
五、什么是真理?怎样认识真理的客观性、具体性和条件性?
1、真理的含义和真理最基本的属性
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确认识(与客观对象相符合的认识)。
真理最基本的属性是客观性。因为真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律,真理的内容不依赖于人和人类的主观意志;检验真理的标准是客观的社会实践。
认识会有差异性(因人们的立场、观点和方法不同,因每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同),但真理只有一个。真理面前人人平等。
2、真理的具体性和条件性
真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。
真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
    真理的具体性和条件性表明,真理与谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中,错误是难免的,犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。
六、怎样理解认识具有反复性、无限性、上升性和坚持在实践中不断追求真理?
    1、为什么说追求真理是一个过程?
    认识具有反复性。⑴、含义:人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。认识受到各种条件的限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。
    ⑵、原因:①从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。②从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。
    认识具有无限性。⑴、含义:人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。
    ⑵、原因:① 认识的对象是无限的变化着的物质世界。② 作为认识主体的人类是世代延续的。③ 作为认识基础的社会实践是不断发展的。
   2、追求真理是一个无止境的过程,我们必须与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。
☆从实践到认识、从认识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。

第七课 唯物辩证法的联系观
一、什么是联系?如何理解联系的基本特征?
1、联系的含义
所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
  2、联系的基本特征
(1)联系的普遍性
 ① 世界观:每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。(事物内部);世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。(事物之间);世界是一个普遍联系的有机整体。(整个世界)
② 方法论:这要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。
(2).联系的客观性
  ① 联系客观性的含义: 联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
  ② 自在事物和人为事物的联系都是客观的。   
    事物按照与实践的关系来说,分为自在事物和人为事物。自在事物先于人类而存在,它们中的种种联系在人类产生以前就存在了,它们当然不以人的意志为转移。人为事物的联系也是客观的。因为人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成,形成之后便独立于人的意识之外。 
  ③ 联系客观性的方法论要求
    我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。   
  ④ 联系是客观的,并不意味着人们对事物的联系无能为力,人可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
(3)联系多样性和条件性
① 世界观:事物的直接联系、内部联系、本质联系、必然联系对事物的存在和发展起决定作用;而事物的间接联系、外部联系、非本质联系、偶然联系影响事物发展的进程。不同的联系对事物存在和发展起着不用的作用。
② 方法论:这要求我们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,改变不利条件,创造有利条件,促进事物的发展,一切以时间、地点和条件为转移。
二、整体与部分的辩证关系是怎样的?有什么指导意义?
  1.整体与部分的辩证关系
    首先,二者是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程,居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具有的功能;部分是思维的局部和发展的各个阶段,它在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。

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