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新人教版八年级语文上册《三峡》教案六

12-26 23:15:34   浏览次数:948  栏目:初二语文教案

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特点:水势浩大、流速迅猛(层层铺展)――险
春冬 关键字词:素、绿、清、影;清荣峻茂
特点:水退潭清、风景秀丽(动静结合)――趣
秋季 关键字词:寒、肃、凄、哀
特点:水枯气寒、猿鸣凄凉(侧面描写)――悲
指导学生注意作者描写景物,不但有形有色,而且有声有情。
5、  根据以上特点,结合关键字词来背诵水的语句。
6、  给学生一定时间,独立温习背诵全文,最后齐背。
 
四、结合自己的作品,谈谈对本文的感受,然后试着模仿或修改自己的作品。
可引导学生从语言运用、材料安排、结构布局等方面分析。
①本文语言精练,仅用百余字,却写出了三峡错落有致的诸多气象。
②语言富有表现力,情景交融,三峡的千姿百态尽在眼前。
③描写顺序先大后小、先总后分,层次分明。
④选取极有特征的事物,寥寥几笔,使读者身临其境。
⑤各个部分,各有侧重,互相映衬,互相补充。
⑥笔法多变,有正面描写、侧面烘托,有粗线勾勒、工笔刻画,有全景鸟瞰、特写镜头等等。
学生可各抒己见,只要有理有据,都值得鼓励。如学生回答不到位,可由教师补充讲述。
学生模仿、修改后的作品,教师要及时关注、指正、鼓励。
 
五、拓展思路,展示学生收集到的资料,特别是有关三峡的古今诗词、歌谣以及三峡工程,培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
 
六、课后练习
1、  背诵课文,摘抄精彩词句。
2、  补充阅读刘白羽的《长江三峡》和余秋雨的《三峡》,比较三者之间的异同。

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