新人教版八年级语文上册《阿西莫夫短文两篇》学案

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学习目标:1、了解课文的说明内容以及说明的角度和方式。 
    2、感受和体会文章语言严谨准确的特点。 
    3、了解科学跨领域之间的联系,启迪学生的科学思维和探究精神。 
    自学部分   
    自学要求和内容: 
    1、 通读课文,给自然段标上序号,标记重要字词并解决、识记。 
    2、朗读课文,做到通顺流畅,声音响亮,吐字清楚。 
    3、钻研课文,思考填写下列表格,小组交流订正。 
    课    文 说明中心 
    (说明了什么) 说明角度 
    (借助什么说明的) 说明顺序 
    《恐龙无处不在》 
    《被压扁的沙子》 
    课文助读: 
    作者艾萨克?阿西莫夫,当代美国最着名的科普作家、科幻小说家、世界顶尖级科幻小说作家,他也是位文学评论家,美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。他一生高产,着述颇丰,一生着述近500本,其中有100多部科幻小说,早已远远超过了“着作等身”的地步。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就「大师奖」。代表作有《我,机器人》、《基地》系列、《钢穴》系列、《赤裸太阳》等。以其名字命名的《阿西莫夫科幻小说》杂志,至今仍然是美国当今数一数二的科幻文学畅销杂志。 
    自学检测: 
    1、 给加点字注音或根据拼音填上汉字。 
    领yù(    )  骨gé(    )  鸟臀目(    )   地壳(    )   zhě(    )皱     xié(    )带    悲cǎn(    )   尘āi(    )   潮汐(    )    jié(    )难    二氧化硅(    )    
    陨(    )石    péng(    )胀    追sù(    )    衍(    )射    天衣无fèng(    ) 
    2、根据原文填写词语。 
    (1)不同科学领域之间是(    )相连的。 
    如果二氧化硅处于超高压的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为(    )。 
    (致密   紧密) 
    (2)这一问题的答案是:是大陆在(    )而不是恐龙自己在(    )。(迁移    漂移) 
    (3)他们在1989年3月1日宣布,利用(    )固体物质中的原子排列的现代技术,他们确实(    )到了在斯石英中存在的一种原子排列。( 测试   检测) 
    自学反思(收获与困惑): 
    课堂延伸 
    知识拓展 
    1、交流“自学要求与内容—3” 
    2、本文语言严谨准确,试举例说明。 
    能力提升(以下两题任选一题) 
    (1)以《恐龙无处不在》为素材,以“大陆是漂移的”为主题,召开一次新闻发布会,请你组织一下新闻发布会的发言材料。(提示:新闻发布会是要以“1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了恐龙化石”为依据,进而证明“大陆是漂移的”。)  
    (2)请你利用以下所给材料,完成一次主题为“恐龙灭绝的原因是地球被撞击”的逻辑推理,并把推理过程写下来,讲给大家听。 
    a、6500万年前地球上曾有过一次大劫难,造成了恐龙的灭绝,对于这次劫难,有两种学说即“撞击说” 和“火山说”。 
    b、斯石英是由普通的沙子在超高压状态下形成,它的原子相距很近。斯石英并不稳定,原子之间靠的太近以至于出现相互排斥的趋势,最后变为普通的沙子,自然状态下,这种反弹变化进行的非常缓慢,需要数百万年。但是如果把温度升的850°C,斯石英就会很快变成普通的沙子。 
    c、1989年3月1日,亚利桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究6500万年的岩层,检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。这种情况显示,6500万年前形成了数吨重的斯石英。 
    当堂检测 
    1、分析下列句子中加点词语的作用。 
    “板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。 
    这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。 
    2、在科学发展的历史上,许多科学家从一些不起眼的自然现象中获得灵感,运用联想加以研究从而获得了重大发现和发明,你能举出这样的例子吗? 
    探究以上举例和两篇短文的推理过程,你认为科学探索需要具备怎样的思维品质? 
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