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高一语文教案
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· 新课标高一语文（必修）《奥斯维辛没有什么新闻》的教学方法

探讨研究激起兴趣　——《奥斯维辛没有什么新闻》教法初探　随着语文课程改革的逐步推行，新课程理念、新课标思想在具体的教学活动中渐渐显示出来，....高一语文教案
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· 《荷塘月色》教案19

《荷塘月色》教案[教学目标]1、把握写景抒情散文情景交融的特点。2、学习作者运用语言的技巧。3、培养学生健康的审美情趣[教学重点]1、领悟作者似的思想感....高一语文教案
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· 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》等课文教学案(教案及练习)

一. 教学内容《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《季氏将伐颛臾》（《语文读本》）《寡人之于国也》二. 教学重点（一）文学常识《子路、曾皙、冉有、公西华侍....高一语文教案
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· 钱钟书：读《伊索寓言》

读《伊索寓言》 钱钟书 　比我们年轻的人，大概可以分作两类。第一种是和我们年龄相差得极多的小辈；我们能够容忍这种人，并且会喜欢而给予保护；我们可以对他....高一语文教案
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· 《别了，“不列颠尼亚”》 -语文教案

授课：罗定市廷锴纪念中学 黄宏武教学目标：1、激发学生爱国情感。2、让学生领会选材，取材的要领。3、让学生品味、欣赏本文的精彩之处。教学的重点、难点：....高一语文教案
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· 【高一下】6 我若为王

我若为王教学目标　一、知识目标　1、了解作者及文体特征。　2、理清文章的结构思路。　3、把握课文所论述的主旨。 >>《【高一下】6 我若为王》这篇教育教....高一语文教案
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· 《走一步 再走一步》课堂教学案例

《走一步 再走一步》课堂教学案例 文登市汪疃中学 马秀丽教学设计： （一）、教材分析： 《走一步 再走一步》是一篇通俗易懂但又耐人寻味的美文，讲的是作者....高一语文教案
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· 《邹忌讽齐王纳谏－教学教案

[设计意图]<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />中学古文教学，以往的程式为介绍作者、背景、解题、翻译、串讲、归纳....高一语文教案
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· 【高一上】3　* 中国当代诗三首

教学目标：理解诗中的意象，体会诗人所表达的感情。认识诗人诗歌的艺术特色教学课时：1教学过程：一、导人新课婉约是唐宋时的一种诗词风格，与之相应的是豪....高一语文教案
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· 【高一上】4外国诗三首

致大海　◆教学目的　1、学习本诗借景抒情、融情于景的写法。　2、体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。　◆教学重点、难点　1、正确理解大海的....高一语文教案
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· 【高一上】6　我的空中楼阁

章节内容 ：《我的空中楼阁》教学方式：讲授 教学时数：2课时教学目标：1.整体感知全文的主要内容和作品语言的美。 2.透过景物描写体会深蕴其中的作者的思绪....高一语文教案
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· 《杜鹃枝上杜鹃啼》教案3

《杜鹃枝上杜鹃啼》教案教学目标：1．了解中国传统文化中杜鹃的有关知识，感知悠久丰富的中国历史文化。2．揣摩作者在貌似纯知识的介绍中含蓄婉转地表达出来的....高一语文教案
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· 【必修1】《写出事件的波澜》教学设计

科 语文 教材名称 高中语文必修1 教材出版社 人民教育出版社 课 题 ....高一语文教案
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· 《杜鹃枝上杜鹃啼》教案设计

《杜鹃枝上杜鹃啼》教学设计张福玲[导学新概念]　本文与学生先前学过的文章有所不同，又由于年龄和阅历的因素，学生阅读此文时，容易找不到北，因此在教学时要....高一语文教案
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· 《杜鹃枝上杜鹃啼》说课稿

《杜鹃枝上杜鹃啼》说课稿一、说教材1、教材简析：《杜鹃枝上杜鹃啼》是高中语文新教材第一册第一单元的最后一篇，是自读课文。语文教改春风的吹拂下，这一套....高一语文教案
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· 《飞向太空的航程》教学设计

福建省泉州市第七中学　林若男　 　 【教学目标】　１、掌握新闻的基本格式和结构，了解新闻各部分的作用。　２、通过本文的学习，引导学生关心国家大事，激....高一语文教案
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· 高中必修一 《优美的汉字》教案2

一、教学目标1、从音、形、意三个角度来欣赏汉字的美2、培养学生热爱汉字的情感、弘扬中华民族文化传统二、教学重点和难点欣赏汉字的音美、形美和意美三、课....高一语文教案
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· 夜走灵官峡 第二课时－教学教案

夜走灵官峡 第二课时 教学要点：一、指导学习一、三部分；二、总结全文、完成作业。教学内容和步骤：一、指名朗读成渝父母劳动的画面（第22段和第31段）二、分析....高一语文教案
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· 第二册 第一单元 简论鲁迅小说《祝福》的双线结构

河北邯郸魏县第五中学　张宪峰 关于鲁迅小说《祝福》的结构线索，高中语文第二册教学参考书（人教版，2000年）是这样说的：在小说的结构上，“我”又起着线索作....高一语文教案
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· 第五单元 《勾践灭吴》（节选）

苏永奎节选自：《国语》 教学目标： 1、熟读课文，理解文意。 2、文言基础知识，包括通假字，重要的文言虚词、实词的意义和用法，特殊文言句式。 3、了解“....高一语文教案
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· 高中语文必修一“写触动心灵的人和事”写作练习二 伞

高中语文必修一“写触动心灵的人和事”写作练习二 伞汉寿一中高一05班 张佳钰 时常回想起来的暴雨，发生在小学时候。那时还没有搬家，住在出生的老木屋里。....高一语文教案
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· 第二单元 《我与地坛》教学实录

湖北谷城三中 胡文勇 师：史铁生是一位不幸的作家。正当生命最灿烂，活得最狂妄的季节，命运却给了他沉重的打击──双腿残废。他一时被命运击昏了头，觉得“自....高一语文教案
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· 第二册 第一单元 《祝福》结尾探讨

新疆库尔勒华山中学高中语文组　罗玉梅 课文结尾通过“我”的感受来描写祝福景象“我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎一天音响的浓云,夹着团团....高一语文教案
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· 麦琪的礼物　教案示例－教学教案

麦琪的礼物　教案示例　设计思想：前辈语文大师们说，课本无非是个例子，这是很有见地的。我们可以再往前迈一步：课本仅仅是个引子，是一些触点的集合，教师要把....高一语文教案
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· 第一单元《致橡树》教学设计

教学目的： 1.让学生树立正确的爱情观 2.了解朦胧诗的特点 3.掌握《致像树》的象征手法 教学重点： 1.理解诗的主题 2.理解诗人的爱情观 3.理解诗中意象的....高一语文教案
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· 二三短文两篇: 地球是圆的吗－教学教案

二三短文两篇: 地球是圆的吗 教学目的：一、学习体会并摹仿说明文平实的语言；二、认识地球是圆的，并了解人们不断探索世界、解释世界的负责精神。教学重点：目的....高一语文教案
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· 人教版高一语文必修3 寻找你我的支点

（人教版高一语文必修3 P75第三题）《庄子·徐无鬼》云：“狗不以善吠为良，人不以善言为贤。”请你从不同角度阐释这句话，然后选取一个角度写一篇论文。....高一语文教案
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· 高中必修一 《落日》素材2（语文版必修1）

这是一篇经典文章。　首先题目有象征意义。日，日本的国旗是太阳旗。落日，提示日本投降。　这篇的体裁新闻里叫“特写”。我可以给大家提供另一篇写日本投降的....高一语文教案
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· 第一单元 《错误》之美

思妇闺怨是中国传统诗词中历咏不衰的一个主题，而做得最多最好的又往往是须眉人士，他们或以已度人，描摹体恤女子的情怀；或托物言志，抒发自己的失意与惆怅。思....高一语文教案
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· 高中必修一 《小狗包弟》课堂实录5

《小狗包弟》课堂实录阳新一中 冯会合师：家春秋冲涤激流，雾雨电响彻爱情。走进现代文学史你就能熟悉它的含义，一位世纪老人用他的巨擘般的双手引领着我们走....高一语文教案
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