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高一语文教案
一、 教学目标 1. 了解汉乐府诗的基本知识及其在文学史上的地位 2. 体会汉乐府诗的抒情方式 二、 教学重点 1. 掌握直接抒情和间接抒情的抒情特点和方法 2. 诗歌中....高一语文教案
教学目标 一、知识教育目标 1.了解中国当代诗歌发展简史。 2.了解郑愁予、舒婷、海子的简历及创作特点。 3.感悟三首诗的思想感情。 二、能力培养目标 1.训练....高一语文教案
教学目标 一、知识教育目标 1.中国现代诗歌发展简史。 2.了解徐志摩、闻一多、穆旦的简历。 3.体会三首诗在章法、韵律及其他方面的特点。 4.把握诗的意象,领....高一语文教案
一、 作者:毕淑敏,当代女作家,著有小说《红处方》等。 二、 词语:战栗lì 菽shū粟sù 濡rú养 掉以轻心 回溯sù 嵌qiàn合 雾霭ǎì 鬼斧神工 瞳tóng孔 混....高一语文教案
一、 作者:陈廷一,当代传记文学作家。 二、 词语: 推崇 籍(jí)贯 一介儒生 不知天高地厚 血气方刚 卤(lǔ)水 肃然起敬 美味佳肴(yáo) 奢侈(shēchǐ....高一语文教案
一、作者:顾迈南,当代作家。 二、词语: 署(shǔ)名 苏家驹(jū) 惨淡 扉(fēi)页 勤能补拙 莫名其妙 怠(dài)慢 吴筱(xiǎo)元 瘟疫蔓延 一拐一瘸(....高一语文教案
一、作者: 茨威格(1881-1942),奥地利作家,以小说和传记见长。作品擅长细致的性格刻画和对奇特命运下个人遭遇、心灵热情的描摹。世界闻名。著有《一个女人一生中....高一语文教案
教学目标: 1、掌握文章运用细节描写刻画人物的方法 2、体会金岳霖独特的人格魅力 教学重点: 掌握细节描写的方法 教学时数: 一课时 教学过程 导入 由朱自清《背....高一语文教案
一、 导入新课 二十世纪初,拥有三个博士学位,又正式取得医生执照的三十八岁的法国人史怀哲,抛弃了似锦的前程,从法国赶到未开化的黑暗大陆——非....高一语文教案
【鉴赏提示】莎士比亚于1564年4月26日出生,1616年4月26日去世。在整整52年的生涯中,他为世人留下了37个剧本,一卷14行诗和两部叙事长....高一语文教案
《这个世界的音乐》课堂实录浙江省舟山市南海实验学校 翁斐琴(课前播放唢呐吹奏的曲子《百鸟朝凤》,渲染课前气氛)一、导入师:刚才同学们听到的是用唢呐吹....高一语文教案
[教学目的]1分析评价课文观点。2培养阅读、写作“刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言的精练与吻合”精神。3学习本文的论证结构和论证方法。4明确字词....高一语文教案
 ●教学目标 知识目标 1.反复研读课文,探讨理解文章主旨。 2.深入领会作者对寓言新颖独到的见解。 3.认真揣摩文中意蕴深刻的语句。 4.积累词语:....高一语文教案
●教学目标 知识目标 1.指导学生了解文中引用的古代诗句的含意。 2.理解中国古代诗歌中“木叶”意象的意蕴。 能力目标 培养学生把握诗歌中意象所表现....高一语文教案
天津市扶轮中学 姜 春    【教材分析】 本课文选自高中语文第一册第四单元,属于“沟通与应用”板块。《奥斯维辛没有什么新闻》打破了客观报道的传统,....高一语文教案
 1.学习本文定景换点,从不同侧面描写景物,使景物特征毕现的写法。 2.体会文章准确、生动的用词以及多种修辞的作用。 3.理解作者寄情于景表达的对“独立的....高一语文教案
拿来主义 【名师名案】 [教学目标] 1.学习本文运用比喻论证等方法把深奥的抽象的道理讲得深入浅出,生动形象的论证艺术;体会鲁迅杂文的语言特点。 2.学习....高一语文教案
导入: 让每个同学说说自己最崇拜的伟人的名字。于是,将出现许多伟人的名字:秦始皇、拿破仑、孔子、马克思、李白、曹雪芹、莎士比亚、牛顿、爱因斯坦。(注意....高一语文教案
2008年11月 日 第 周 星期 课 题 邹忌讽齐王纳谏 所需课时 2 累计课时 2 学习目标 1. 掌握重点句式、实词、虚词意义和用法2. 理解文章内容,把握人物....高一语文教案
一、导入著名学者南怀瑾这样说:“儒家像粮食店,绝不能打倒,否则打倒了儒家,我们就没饭吃,道家则是药店,如果不生病,一生也可以不必理会它,要是一生病,就....高一语文教案
教学思想: 1·民主:师生关系应是伙伴关系、合作关系,以学生的求知需求为主线,追求教师和学生面对作品(课文)平等对话。在教授本课的过程中,尽....高一语文教案
祝福 教案2  1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 2.本文综合运用肖像描写、动作描写、语言....高一语文教案
●教学目标 知识目标 1.了解作者及文体特征。 2.了解文中介绍的有关荔枝的科学知识,理解作者引用的史料及诗文。 能力目标 1.整体感知课文,能按照....高一语文教案
教学目的 1. 能够辨别和筛选重要信息和材料。2. 能够把握文中关键句,进而整体把文章的结构层次和作者的观点态度。 一、教学重难点1. 重点:掌握筛选信息....高一语文教案
教学目的:  1.了解孙犁的创作风格和创作成就。  2. 体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人物性格、表达主题的作用。  3. 领略冀....高一语文教案
广东碧桂园学校高中部 雷洪海 预备铃响播放第一张幻灯片,展示白洋淀的美丽风光。上课铃响师:同学们,提起战争,我们首先想到的是炮火纷飞、硝烟弥漫的战场....高一语文教案
[教学目标] 1、把握和评价故事中蕴含的哲理。 2、理解“无知山谷”、“知识的小溪”等事物的象征意义,理解故事中“先驱者”、“守旧老人”、“无知的人们”三....高一语文教案
《沁园春·长沙》教案 教学目的一、品味富有表现力的语言,体会壮阔深沉的意境,感受抒情主人公的形象,培养诗词鉴赏能力。二、背诵全词。教学设想....高一语文教案
《死水》赏析 《死水》是最能代表闻一多思想、艺术风格的诗作。 闻一多是我国现代文学史上集诗人、学者和斗士于一身的重要诗人。他创作的诗集主要有《红烛》....高一语文教案
“再”读《再别康桥》   编辑整理     老一辈的文学家中,早逝的徐志摩尤其受青年朋友的喜爱。特别是他的著名诗作《再别康桥》,使得他简直就是浪漫的化....高一语文教案
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