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高一语文教案
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· 新人教版高一语文必修1《包身工》教学设计六

教学目的 一、了解《包身工》反映的社会历史背景。 二、引导学生了解报告文学的写作特点。 教学重点 一、＂包身工＂的内涵。 二、叙事方法的学习。 教学时间 三课....高一语文教案
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· 第二单元 第五单元 《兰亭集序》的教学与欣赏

《兰亭集序》是文采、书艺双绝的传世名作，被誉为“天下第一行书”。关于这篇文章的教学和欣赏，笔者从文化接受层面上谈一些认识和理解。　书法美学层面。《兰亭....高一语文教案
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· 【第二册】鲁迅作品的抛锚式教学初探

抛锚式(Anchored Instruction)模式是建立在建构主义学习理论下的一种重要的模式。建构主义学习理论认为，学习过程不是学习者被动地接受知识，而是积极地建构知识....高一语文教案
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· 【高一上】10 我有一个梦想

教学目标 知识目标 1.积累词语,掌握“安之若素”“义愤填膺”等词语。 2.了解演讲的背景及主要内容。 3.在反复诵读中体会比喻。排比等修辞手法的运用。 ....高一语文教案
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· 【第二册】《米洛斯的维纳斯》教学设计

一、导学目标： 1、让学生体会“丧失”与“残缺”产生的特殊美感。（人文） 2、了解有关维纳斯的知识和作者对艺术品的独特审美角度。（知识） 3、运用抓....高一语文教案
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· 新人教版高一语文必修1《寻找时传祥——重访精神高原》作品赏析

　一、内容结构 　作者已经把课文分为5个部分，用简练的语言去概括这五部分的主要内容。第一部分主要是引出下文，引出所要叙述的内容；第二部分主要是讲述时传祥....高一语文教案
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· 第二册 第四单元 在创造的天空里飞翔

──《米洛斯的维纳斯》探究教学山东省昌乐县第二中学 徐振升(上课铃响，师生互致问候。)师：请同学们看一下课本第2页的彩图《维纳斯塑像》，说说看，美吗？....高一语文教案
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· 新人教版高一语文必修1《再别康桥》教学设计之三

《再别康桥》教案设计 【教学目的】 1.感悟徐志摩诗歌华丽轻巧的语言，整齐的章法，和谐柔美的音韵所散发出的强烈的艺术感染； 2.体会徐志摩感情方式与个人的体验....高一语文教案
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· 第二册 第五单元 《鸿门宴》教学实录

　关于背景介绍（略）　师：本节课是一堂听读课。请同学们先听录音，注意听清字音和句读，听出语气。（教师放录音，约十五分钟）　师：下面我们开始读。根据有....高一语文教案
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· 第二册 第五单元 《过秦论》教学设计

　《过秦论》是一篇内容非常丰富，语言极有特色的史论。学习本文的主要目标，是理解秦之过及借鉴意义，明确对比论证方法和掌握重要文言词句。本设计突破传统的“....高一语文教案
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· 第二册 第四单元 《读〈伊索寓言〉》教学设计

　研读文中九则寓言，理解文章的主旨。　提高揣摩、理解文中意蕴深刻的语句的能力。　训练学生逆向和多角度思维的能力。　其一，本单元教学重点是研究探讨、....高一语文教案
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· 第二册 第五单元 从《归去来兮辞》看陶渊明的生命美学观

中国的隐士文化，五彩斑斓，它们在各个时期分别呈现出自身的特质。魏晋时期的隐士文化，便有着自己独特的美学视角：生命不能承受之轻下的对生命价值的珍视。魏晋....高一语文教案
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· 【高一下】19 兰亭集序

【教学目的】　１、知识目标： 　　了解序文的写作特点，掌握实词“修、期、致、临、次”的意义。 　２、能力目标： 　　品味文中精练优美、朴素清新的语....高一语文教案
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· 第一册 第二单元 《拿来主义》教学设计

教学目的 （1）理解鲁迅先生“拿来主义”主张的内涵； （2）学习作者的论证艺术，体会词语的讽刺意味。 课时安排：2课时 教学重点：学习鲁迅的论证艺术，....高一语文教案
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· 第二册 第二单元 《拿来主义》教学设计

教学目的 一、理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点；学习本文运用比喻进行论证的方法，正确理解各种比喻的含义。 二、理解如何正确对待中外文化遗产。 教学时....高一语文教案
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· 高一语文必修1《沁园春·长沙》教学设计之一

第1课 《沁园春•长沙》 【点拨新高考】 【开启智慧】 汪伦计邀李白 唐时汪伦者，泾川豪士也，闻李白将至，修书迎之，诡云：“先生好游乎？此地有十里桃花；....高一语文教案
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· 高一语文必修1《沁园春·长沙》教学设计之十七

教学目的： l．了解词的一般常识。 2．了解两首词的写作背景。 3．掌握重点字词。 4．学习以生动精炼的语言表达感情的写作特点。 5．认真领会两首词的意境。 6．....高一语文教案
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· 【第一册】《再别康桥》教学设计

1、 理解作者的思想感情；2、 学会新诗的鉴赏方法。3、学会朗读教学重点： 1、诗人情感的把握； 2、学会朗读 教学方法：诵读吟咏法，比较法，自....高一语文教案
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· 高一语文必修1《沁园春·长沙》教案20

【背景资料】 一、写作背景 这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南....高一语文教案
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· 新人教版高一语文必修1《大堰河——我的保姆》教学设计

《大堰河——我的保姆》教学设计 教学目标： 1．通过贯穿全诗的思绪和激情，理解诗人对大堰河的赞美与怀念之情，实质是对旧中国广大劳动妇女的赞颂。 2．引导学....高一语文教案
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· 新人教版高一语文必修1《包身工》教学设计三

《包身工》教学设计 【目的要求】 1、通过学习本篇课文，学生们能够懂得复杂记叙文如何选材：即点面结合。 2、体会文章用第一人称叙述所产生的效果。 3、理解表达....高一语文教案
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· 高一语文必修1《沁园春·长沙》教学设计之十八

教学内容与步骤：一、复习旧课回顾高一各单元和教学重点以及在高考中的地位二、本学期的具体要求（一）、工具：1、归类本：文言文（按大纲逐个逐课整理）、....高一语文教案
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· 高一语文必修1《沁园春·长沙》教学设计之十九

【教学目标】 　一、知识与技能目标： 　1、简单掌握诗歌作者及写作背景 　2、领会诗歌抒情性的特点，把握诗歌的情感走向 二、过程与方法目标 　1、仔细探讨品味....高一语文教案
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· 高一语文必修1《沁园春·长沙》教案14

〖教学目标〗 1、 掌握“舸”“峥嵘”“遒”“遏”“樯”“天堑”等词语。 2、品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培养诗词鉴赏能....高一语文教案
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· 高一语文必修1《沁园春·长沙》教案11

一、教学目标： （先明确本单元教学目标，请同学们看教材说明） 1.了解词的有关知识，了解本词作的背景，弄清词的思路，体会作品中所表现的变革社会、改造自然的....高一语文教案
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· 新人教版高一语文必修1《诗两首》教师教法思路

教师教法思路 　教读《诗两首》，教师应搜集、准备有关两首诗的音像资料，以加强学生的直观形象感受，文字和图片资料则放在软盘或者光盘上。例如，像江南的小巷、....高一语文教案
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· 高一语文必修1《沁园春·长沙》教案12

教学目的 一、品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培养诗词鉴赏能力。 二、有感情地朗诵好全词。 教学设想 一、教时：1课时。 二....高一语文教案
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· 高一语文必修1《沁园春·长沙》教学设计之二十

教材分析（教材重点、难点、双基分析） 1.《沁园春·长沙》中有关字、词的读音和含义。2.理解句意，概括本词的中心。3.理解情景交融的艺术手法。4.在理解的基础上....高一语文教案
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· 高一语文必修1《沁园春·长沙》教案15

教学目标：1． 了解时代背景，了解并学习毛泽东同志“以天下为己任”的宽阔的胸襟。 2． 抓住关键词语，理清思路，通过主要意象来把握内容大意。 3． 学习情景交....高一语文教案
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· 新人教版高一语文必修1《大堰河——我的保姆》教学设计二

大堰河——我的保姆 第5课 第1课时 课型：点拨法、讨论法、朗读法、体会法 教学目标与要求： (1)体会诗歌真挚的感情(2)揣摩诗歌语言艺术,培养诗歌鉴赏力(3)训练朗....高一语文教案
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