12-26 23:27:05 浏览次数:162次 栏目:高三语文教案
第九周:议论文展开之分解论点
教学目的:
1、 认识分解论点的使用要求。
2、 探讨分解论点的方法。
3、 学会在写作中运用。
教学过程:
一、 认识使用分论点的三个要求:
1、扣得住
例一:
有一个同学以《读书乐》为题列了如下的论述提纲:
(1)读书是每一个人都可以享有的权利;
(2)读书要有明确的目的、良好的阅读方法;
(3)读书可以使人掌握足够的本领,服务社会。
2、分得开
例二:
(1)读书可以增长知识,充实头脑,一乐;
(2)读书是一种高雅的精神活动,二乐;
(3)读书可以提高素养,陶冶情操,三乐。
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