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【2017年高考】文章赏析写作

12-26 23:27:05   浏览次数:384  栏目:高三语文教案

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第四章 文章赏析写作

第一节 文章赏析写作概述

【考情大视界】

    该考点的要求是:“①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;②评价文章的思想内容和作者的观点态度”。能力层级为E(鉴赏评价)。

“考查学生鉴赏文学作品的能力”在考查方式上表现为多选题,湖南省则从2005年开始已经明确将写作赏析短文(15分)纳入了高考的考试范围,这是高考题型的一次重要变革。

2006年,湖南高考又将这一考点独立为第六大题,并特别指出“文章赏析”不是简答,也不同于小作文,说它不是简答,因为考生作答必须含有赏析的成分,有赏析的基本要求;说它不是小作文,因为它不要求有完整的谋篇布局,写作形式比较自由,考核重点不是写作能力。基于这样的认识,2006年这道题的名称已改为“写300字左右的文章赏析”,而不是如2005年的“写一篇300字左右的赏析短文”,考查重点落在赏析上,分值为16分。2007、2008年继续沿用这一题型,分值则由16分调整为14分。

>>《【2010年高考】文章赏析写作》这篇教育教学文章来自[www.quxue6.com网]www.quxue6.com 收集与整理,感谢原作者。 随着新课程改革的全面展开,今后高考赏析写作的考查将进一步加强,命题角度也将更开放,对作品的赏析既遵循规则更提倡个性化,赏析的文学作品不仅限于散文(包括议论性散文),还可以是小说,特别是现代主义小说。选文篇幅、赏析文章字数和赋分,仍有较大变动空间。

【知识大观园】

【题例透析】

2006年湖南高考)

在山阴道上

方令孺

撩起窗幕,看初升的红日,可把它五彩的光华撒在湖上了么?可是,湖水呈现着一片冷清清的铅色,天空也云气沉沉。难道今天的旅行又要被风雨来阻挡么?

好久以来,“故乡”就在吸引着我;百草园和三味书屋,这些美妙的名称,像童话一样,时时在我思想上盘桓。我想看看咸亨酒店,土谷祠,还想看看祥林嫂放过菜篮子的小河边……在那浓雾弥漫的黑暗时代,鲁迅先生在那里开始磨砺他的剑锋,终生把持它,划破黑暗,露出曙光。今天我决定要去瞻仰磨剑的圣地。

湖水轻轻地拍岸,像是赞同我的决心,天空也对我显出无可奈何的气色。七点钟,我们就从北山下乘车前去。这时云雾渐渐稀散,清风吹送着月桂的芳香,阳光从薄云后面透射出来,像放下轻轻的纱帐,爱护似的,笼罩着大地。

汽车迅速地前进。将要到钱塘江大桥了,我看见高大的六和塔,岿然坐在林木蓊郁的山岗上,背负着远山与高空,下临浩渺的白水,气象非常雄伟。

在高楼一样的大桥上,俯看江水,像一条潇洒的阔带,从西面群山之下,一撇而来,越流越宽,向东长逝,到眼睛所能见到的尽头,水和云都融合成一片混沌。

山川的壮丽和我心里正在思想的巨人形象也融合在一起。

车在奔驰,风在欢笑,将要成熟的晚稻,沉沉地压在整片大地上。我们的车子奔跑着,远山也像一起一伏的跟着赛跑。萧山、河桥,刚刚落到眼前,却又远远退到车的后面。

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