新人教版一年级数学上册《9加几》第三课时（用数学）教案

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教学内容：用数学“9加几”
小学数学第一册101页，102页的例3“做一做”及练习十八
教学目标：
（一）知识技能陵目标
1．学生能够看懂图意，并根据图意正确列式
 2．在计算时，学生能够用多种方法“因题选择算法”
（二） 过程性目标
1．在小组合作学习活动中，培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]参与数学学习活动的积极性，培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]学习数学的信心
2．培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]运用已有知识解决实际问题的意识和能力
3．培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]团结协作的精神
教学重难点：在计算时，学生能够用多种方法“因题选择算法”
教具准备：投影仪１台，录音机，算式卡片
学生每人准备两种颜色圆片各１０个
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)：
一、           复习铺垫
1．口算练习：出示卡片，学生口算
9+2  9+5  9+4  9+9
9+7  9+6  9+8  9+3
2．拍手游戏
教师拍的次数与学生拍的合起来是10。
教师拍9下、1下、5下。
二，学习新课
1．    教学例3
(1)放录音(合唱)
教师：“好听吗?这是我们学校合唱队的小哥哥、小姐姐们在合唱，我们一起去看看。”
(2)投影出示，例3仔细观察，教师：“你看到了什么?知道了什么?告诉全班同学。”请学生回答
(3)  “老师想知道一共有凡人?谁来帮老师解决这个问题呀?”
列式、板书：9+5
(4)  “那到底一共是几个人呢?”    ．
学生想计算方法，“可以用喜欢的圆片摆摆看”(两种颜色的圃片)
教师巡视
(5)学生汇报想到的方法
(6)你认为哪种方法最简单?说一说
2．完成“做一做”
(1)投影出示“图”
(2)小组合作，要求：
①观察图，看到了什么?知 道了什么?记录下来
②要求什么?记录下来③怎样列式?
④怎样计算?(有几种方法?)
三，师生小结
通过今天的学习，你知道了什么?有什么感受?教案《新人教版一年级数学上册《9加几》第三课时（用数学）教案》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com

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