新人教版一年级数学上册《8、9的认识》教案

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教学内容：课本第53、54页，8、9的描红纸。 
教学目的：
1、使学生能正确地数出数量是8、9地物体地个数，会  读、会写数字8和9。
2、使学生了解8、9以内数的顺序，会比较8、9以内数的大小，会区分基数和序数。
3、对学生进行热爱自然的环保教育。
教学重、难点：会读、写数字8和9。
教学用具：实物投影仪，学具。
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)：
一、复习。
1、口答。（在○里填上“＞”“＜”或“＝”）
7○4     2○3     7○6     4○7     1○3
5○5     1○4     6○5     4○2     7○7
2、              填空。
   7          □        7          6
3                                            □    5     2   □    6   □    4
□              1  2  □  □  □  □  7
7                  6  □  □  □  2  1  □
二、  新授
1、认识8、9。
（1） 出示第53页的图片指导看图。
师：这是一幅“热爱自然，保护环境”的图，谁能说出图上的小朋友为“热爱自然，保护环境”都做了些什么？
师：谁能数出图中8、9的物体？
师：我们应该向他们学习什么？
师：我们应该为环保做些什么？
（2） 数点子图，举例8、9的物体
（3） 看直尺读数
（4） 结合点子图，比较数的大小，后让学生举例，8＞？
        8＜？ ，9＞？，9＜？
（5）指导填书54页，按要求给蝴蝶上色，区分8只和第8         只，区分9只和第9只。
2、书写8和9。
数字8和9比较难写，首先让学生搞清8和9的字形，然后 着重说明写8和9的笔顺。（师除示范外，还要注意带领学生进行书写练习。
三、巩固练习。
1、各小组“开火车”报数：从1到9，从9到1。
帮一帮：这些小帆船的船号顺序排错了，你能帮助 请点击下载Word版精品教案：新人教版一年级数学上册《8、9的认识》教案教案《新人教版一年级数学上册《8、9的认识》教案》，来自www.quxue6.com网！/jaFile/20101117060019106.com

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