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八年级思品上册《交往讲艺术》教案及同步试题,
板书：学会赞美他人
教师引领：同学们，当别人赞美我们时，我们内心有什么感受？(学生回答：高兴)。我们就觉得对方真是善解人意，把话说到我们心坎里了，心灵上感觉与对方的距离拉近了许多，愿意与他交往。
课件展示：感悟名言
仅靠一句赞扬我就能很好地活两个月。
—马克.吐温
教师点拨：有些同学可能会说：“赞美他人很简单，不就是多说好话吗？”不知你是否赞同他的观点。下面就让我们来分享一些生活中的实例。
课件展示：畅所欲言
甲：你的衣服实在是太漂亮了！
乙：你简直就是绝世佳人！
丙：你孩子真好！
丁：你孩子浓眉大眼、皮肤白嫩，真可爱！
说一说：你觉得哪种赞美效果要好一些？为什么？
学生1答：第一种赞美效果要好一些，给人感觉比较真实；第二种赞美有些过于夸张，感觉有些虚伪。
学生2答：第二种赞美效果要好一些，
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，八年级思品上册《交往讲艺术》教案及同步试题
