北师大版二年级语文上册《丁丁冬冬学识字（三）》教案五

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“鱼、贝、皿、立刀”部复习
　　教学目标：
　　1．复习带有“鱼、贝、皿、刀、立刀”的字。
　　2．学猜字。
　　教学重、难点：
　　学猜字，体会这几个字读音的特点，分析部首对表达字义的作用。
　　课前准备：整理出一些形近字，卡片，课前板书。
　　教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：
　　一、复习
　　1．见字组词：（接龙游戏）
　　鲜、贝、财、富、货、购、买、资、赏、盆、盒、刀、刃、刮、盛、切、锋、削。
　　2．读一读：
　　新鲜、贝壳、财富、丰富、买卖、资本、果盘、饭盆、菜刀、刀刃、刮刀。
　　3．听写以上词。
　　二、学猜字
　　1．师：这些形近字，虽然有的没学过，也能猜出字义，猜出字音，不信你试试。
　　2．出示：丁、叮、钉、盯、顶、订、厅。带点的字：形旁表义，声旁表音，先猜一猜，再读一读其它的字，说说每个字的部首，讨论部首对表达字义起的作用。
　　3．组词：
　　丁（   ） 钉（   ） 顶（   ） 厅（   ）
　　叮（   ） 盯（   ） 订（   ）
　　4．再出示一组让学生猜字：
　　包、抱、饱、袍、苞、跑、泡、胞。（两人一组猜，看谁猜得对，猜得快）
　　5．组词：包（   ）饱（   ）苞（   ） 泡（   ）     
　　         抱（   ）袍（   ）跑（   ） 胞（   ）
　　三、作业
　　查字典找出形近字5～6个，能找到几组就找几组。教案《北师大版二年级语文上册《丁丁冬冬学识字（三）》教案五》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com

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