人教版二年级语文下册《三个儿子》第二课时教案

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教学目标
 知识与能力：
1、让学生会写９个字，并书写规范，美观。
2、通过复习课文，让学生深入了解课文内容。        
3、通过课堂作业，巩固所学的知识。  
过程与方法：
教师指导书写，学生练习写字。  
情感、态度、价值观：
欣赏课文的内容，懂得要孝敬父母的道理。  
教学重点学会写字，掌握字的基本写法。  
教学难点收集有关孝敬父母的故事，讲给老师和同学们听。  
课前准备有练习题的小黑板。  
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)教师活动学生活动设计意图  
一复习课文（一）、复习课文：
1、教师：上节课我们了解了文中的三个儿子，谁来说一说这三个儿子分别是怎样做的？
（二）、练习绘声绘色地讲故事。 
教师：看来同学们已经了解了文中的三个儿子，我们把这个故事讲一讲好吗？
1．分组练习。 
2．指名汇报。 
3．集体评议。
(三) 与小伙伴分角色演一演文中的故事。   
1、  学生回答问题。  
2、  学生分组练习，课堂展示。  
3、   学生表演文中的故事。   
通过讲故事、演故事目的是让学生更好的了解课文内容，同时锻炼学生的语言表达和表演能力。  
二巩固延伸（一）指导写字：
1、出示会写字卡片，认读。
拎  聪  甸  桶  停  胳膊  晃荡
⑴指名读，说说写着几个字时应注意什么。
⑵指导书写
拎：最后一笔是点。
桶：右上面的横撇，点不宜大。
荡：是上下结构的字，三点水在草字头下面。
晃：中间的横不能太长，下面的撇、竖弯钩要写的舒展。
停：右边部件多，要写的紧凑，“口”尽量扁些，给下面的秃宝盖和“丁”字留出位置。
⑶学生仿写。
⑷给生字组词。
（二）课堂练习：
1、完成课后“读读说说”的练习。
一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
一个（只）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。一个（只）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。另一个（只）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（参考答案：一只猴子在走钢丝，一只猴子在翻跟头，另一只猴子在抓痒，逗得大家哈哈大笑。）
2.收集有关孝敬父母的故事，讲给老师和同学们听。 
学生认读会写的字。 
   学生观察会写的字在写时应注意什么。   
   学生练习写字，并进行组词。   
   学生自主完成或同桌交流。让学生再读会写的生字，在指导写字，遵循学生学习的规律。 
  教师把学习的权利还给学生，鼓励学生去发现，培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]的发现意 请点击下载Word版精品教案：人教版二年级语文下册《三个儿子》第二课时教案教案《人教版二年级语文下册《三个儿子》第二课时教案》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com

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