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北师大版二年级语文上册《丁丁冬冬学识字(三)》教案一

12-26 23:19:12   浏览次数:992  栏目:小学二年级语文教案

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“金”和“玉”部识字
第一课时
  教学目标:
  1.学习带“金”和“玉”的字11个。 
  2.自学生字。
  3.利用金字旁和玉字旁表示的意思认字。
  教学重、难点:
  指导学生利用金字旁和玉字旁表示的意思认字。
  课前准备:图片或实物
  教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):
  一、导入
  同学们都知道人类生活在地球上,大地为我们提供了丰富的物质资源,因此,我们才能生活得如此美好,可是你们知道地下有什么吗?(金属、宝石、玉石……)
  板书:金、玉
  这节课,我们请来了金爷爷和玉姐姐教你们学知识,喜欢吗?
  二、新课
  1.金爷爷的家庭成员来了,看看你们认识它们吗?你认识谁就向大家介绍谁?出示:钢针、铜钟、银铃、铁钉、锁链、钥匙。
  2.师:金爷爷有个问题要问大家,观察这些字说说你发现了什么?(这些字都是金属物品的名称,都与金属有关,都带有金字旁)观察钅字旁的写法,板书:金—钅
  3.玉姐姐也想把家庭成员介绍给同学们,让我们赶快看一看吧!
  珍珠、玻璃、琥珀、珊瑚、玲珑、环球。
  问:你们认识它们吗?快大声读读。
  4.拿出它的照片(图片或实物)
  你能看着照片,找出它们的名字吗?(图与词对应再读一读)
  5.玉姐姐要提问了,观察这些字后,你发现了什么?有什么不懂的问题吗?
  (师:玉石是非常珍贵的饰物材料,类似玉石的珍宝都是王字旁,例如:珍珠、珊瑚等,玻璃在一百多年前也很稀奇)。
  6.问:你还知道哪些珍宝:向大家简单介绍一下,(玛瑙的图片展示)
  7.自学生字:(7个)
  读音、认字、找部首分析部首与字义的关系P77生字。
  三、游戏
  神秘邮箱,想知道里面有什么吗?快来看看。
  老师手拿一个小纸盒,里面有小纸条,纸条上面有词语,学生把纸条展开读词(大声领读)
  四、作业
  1.读认书中带有“金”和 “玉”部的字。
  2.搜集带有“金”和“玉”部的字放在识字袋中。
第二课时
  教学目标:
  1.复习常有“金”和“玉”部的字。
  2.指导写字7个。
  教学重、难点:
  1.牢记带有“金”和“玉”部的字。
  2.重点指导:“铁、珍珠、环”等字。
  课前准备:小黑板,学生识字袋
  教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):
  一、复习
  1.金爷爷考大家:读准奖“金星”一颗:钢针、铁钉、钢铁、铁锹、锅铲、铜钟、锁链、银铃、钥匙。
  2.玉姐姐也想考大家:读对奖“珍珠”一颗:珍珠、玻璃、琥珀、珊瑚、玲珑、环球、玛瑙。
  3.写出带有下面部首的字。
  钅:
  王:
  二、学生出示识字袋
  请你快速拿出带有“金”和“玉”旁字带大家读2遍。
  三、师出示:钢、针、铁、钉、珍珠、环
  说说你怎样记住它们?
  四、比一比,再组词
  岗(   )钉(   )坏(   )很(   )
  钢(   )针(   )环(   )银(   )
  五、指导写字
  1.问:哪些字你已经会写了?说说。(结构、部首、笔顺、笔画)
  2.要点指导。
  铁:右“失”
  珍:右下“彡”的写法
  珠:右“朱”
  环:右“不”的写法
  3.练一练。
  六、作业
  1.读写生字词。
  2.搜集图片:(鱿鱼、鲤鱼、鲨鱼、鲑鱼)教案《北师大版二年级语文上册《丁丁冬冬学识字(三)》教案一》,来自www.quxue6.com网!http://www.quxue6.com

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