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人教版六年级语文上册第二单元备课教案

12-26 23:27:05   浏览次数:302  栏目:小学六年级语文教案

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【单元教材简析】
       本单元教材围绕着“祖国在我心中”这个专题,共安排了四篇文章、一次习作和口
语交际、一次回顾与拓展、一次综合性学习。四篇文章中,前两篇是讲读课文,《詹天佑》描写了詹天佑为我国铁路建设事业艰苦卓绝的奋斗历程,歌颂了他崇高的爱国主义精神和杰出的创造才能。《怀念母亲》表现了著名学者季羡林在德国留学时对生身母亲和祖国母亲无限眷恋的感情。后两篇是略读课文,《彩色的翅膀》则从普通的海岛战士扎根海岛、建设海岛平凡事迹中,歌颂了边防战士对祖国的一片忠诚和热爱的感情。《中华少年》以诗歌的形式热情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 “口语交际·习作”安排了以“祖国在我心中”为主题的学习汇报会和写演讲稿或读后感的活动,“回顾·拓展”也是紧紧围绕“祖国在我心中”的主题,安排了相关的内容。另外,本组还安排了一次围绕本专题的综合性学习,引导学生通过搜集、采访、参观等方式,进一步深化“祖国在我心中”的认识。  
【单元总体目标】
1、  让学生通过读书感受中华儿女报效祖国、为国争光的赤子情怀,激发学生热爱祖国的思想感情
2、  为祖国日新月异的变化感到骄傲、自豪,立志报国
3、  在理解课文内容的基础上,体会关键词句在表情达意方面的作用。  
【单元教学建议】
本组课文的教学,可以从以下几个方面进行: 
1、抓住语言文字这个根本,通过引导学生对语言文字的深入体会、感悟,拨动学生心灵的琴弦,让学生与作者、与文中主人公产生情感的共鸣
2、引导学生品味词句,看看作者是使用哪些词句准确表达出自己的情感并打动我们的。
3、在五年级的学习中,学生已经掌握了一些基本的理解词语、句子的学习方法,如:查工具书、联系上下文、联系自己生活实际、展开想象等。在本单元学习中,这些方法依然要用到,并要加以巩固。  
【单元教学时间】
 根据教学用书建议,我们可以安排14课时。其中,精读课文6课时,略读课文2课时,口语交际1课时,习作3课时,“回顾·拓展”2课时。另外,学生还必须在课外利用部分时间完成综合性学习。  教案《人教版六年级语文上册第二单元备课教案》,来自www.quxue6.com网!http://www.quxue6.com

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