新人教版七年级语文上册《综合性学习：探索月球奥秘》教案二

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丰富多采的月亮文化---“探索月球的奥秘”综合性学习活动  
一、活动目标和任务
    1．初步了解月亮的各种文化意义。
    2．学习利用图书馆和互联网获取资料的方法。
    3．培养合作、探究的能力。
    4．培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]的组织能力和各科知识的综合能力。
    二、活动准备
    1．学生自由组合（四人一组），并确定负责人。
    2．学生利用图书馆和互联网获取资料，并通过合作讨论，对搜集的材料进行筛选、整理。     3．同学对找来的图片、影片等进行处理，转化为多媒体的形式。
    4. 准备好表演哑剧要用的道具，配乐曲《春江花月夜》。
三、活动过程  
四、教学课时 ：三课时
    1．猜谜：由主持人出示几个有关月亮的谜语，让同学们猜，激发参与活动的兴趣。
    2．传说：多媒体出示《嫦娥奔月》图，请同学们来说说“嫦娥奔月”这个美丽的传说。
    3．片断：播放《天狗吃月亮》的一段片子，请同学们说说“天狗吃月亮”的传说和科学的解释。
    4. 说“月名”比赛：请同学们说说月亮的美称和雅号，看谁说得多，将赠给礼品。
    5．探究中秋的起源：请同学们根据所掌握的资料说说“中秋的起源”。
    6．探究“中秋的民间习俗”：请同学们根据掌握的资料说说我国“中秋节的民间习俗”。
    7．说说一些赏月胜地：
    （1）出示多媒体《三潭印月》的美景，请去过的同学说说那里的景色特点。
    （2）出示同学们找来的第二幅图片《平湖秋月》（多媒体播放）
         ①请同学说那里的景色。
         ②请一同学用古筝弹奏乐曲《平湖秋月》给解说者配音。
         ③主持人说“平湖秋月”像柱上的对联。
    8展示“赏月佳对”。
    9．哑剧表演，请同学猜成语：临时选二名同学上台表演。
（1）《水中捞月》    （2）《月下老人》
    10．主持人作画题诗，同学们说成语比赛。
    （1）男主持人为自己的美术作品（事先画好）当场题诗，女主持人组织同学进行说“月”成语比赛。
    （2）用实物投影展示主持人的书画作品。
    11．全班同学自由对诗（有关赏月的古诗词）或带月诗句接龙比赛。
    12．学生对本次活动作小结。
13．齐唱歌曲《愿祖国花好月圆》教案《新人教版七年级语文上册《综合性学习：探索月球奥秘》教案二》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com

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