新人教版七年级语文上册《月亮上的足迹》导学案2

学习目标:1、掌握字词,能概括课文内容。 
    2、通过朗读课文,了解人类进入月球的过程和意义。 
    3、激发探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力。 
    课前预习(完成学习目标一) 
    一、通读课文,结合注释完成下列练习。(10分钟) 
    1、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。 
    可望而不可jí(  )chàng(   )谈  椭(     )圆  铁锹(    )    着陆(    )海域(     )  干扰(      )  液氢(    ) 仪表(    )休斯敦(    ) 
    2、解释下列词语 
    可望而不可即                                                       
    畅谈                                                       
    小心翼翼                                                       
    里程碑                                                       
    二、同桌互读课文,比一比看谁读的准确、熟练,注意准确形象的用词。(15分钟) 
    选词填空(检测朗读印象) 
    1、他们终于代表全人类         了月球,迈开了人类探索太空的重要一步。登上  拜访   征服 
    2、他们              来到发射架下,乘上电梯,来到指令舱前。健步  迈步  踏步 
    3、从飞船上可以看到美丽的月球已经            。遥遥相望  遥遥在望  遥遥相对 
    4、用不了多久,他们就要到             已久的月亮上空了。仰望  渴望 神往 
    5、 A、地勤人员对火箭作了极为仔细的            ,情况一切正常。 
    B、飞船进入预定的轨道后,先绕着地球飞行,一遍           飞船是否正常,能否向月球飞行。 
    C 、根据飞行状况的            ,休斯顿地面指挥中心发出了向月球进军的指令。(检测  测定  检查) 
    6、 A、三个宇航员             地工作着,他们手握操纵杆,以防一旦计算机出现故障,就用手工操纵。 
    B、他们又取出美国的星条旗,           地把它插在月亮上。 
    C、他们            地登上登月舱,脱掉登月服,换上舱内航天服,美美地吃了顿中饭,甜甜地睡了七八个小时。(神色庄重  小心翼翼  紧张) 
    三、速读课文,了解课文内容。(合上课本,自学检测)(15分钟) 
    1、人类第一次登月是什么时间, 登上月球的人是谁,他们乘坐的是什么飞船? 
    2、飞船由什么火箭载上太空,什么地方发射成功,这次太空之行经历了多长时间? 
    3、文中最能揭示登月意义的一句话是: 
    4、请用一句话概括这一事件? 
    5、用横线在课文中画出生动形象的描写,并选择一两处进行赏析。 
    课堂学习 
    (学习内容为目标2和3,重点为目标2) 

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