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新人教版七年级语文下册《邓稼先》教案二

12-26 23:27:05   浏览次数:289  栏目:初一语文教案

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  ②第三部分为什么把邓稼先与奥本海默对比着写? 
  讨论明确:课文把邓稼先与奥本海默对比着写,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神,就自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。” 
  奥本海默和邓稼先分别是美中两国原子弹研究的领导人。他们的共同成就表明他们同样都是学术非凡的人。但是两个国家,两种社会背景,又造就了他们不同的性格特征。但是站在中国人的民族性格基础上考虑,我们更钦佩邓稼先,更接受他为国忘我、为科研忘我的伟大精神。作者也正是要通过在国家大背景下的对比,来进一步突出邓稼先的高尚品格。
  ③第四部分似乎对邓稼先的伟大作用不大,作者为什么要安排此环节?
  讨论明确:这一环节,以

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