新人教版八年级语文上册《奇妙的克隆》导学案

导学案
课型：讲读  执笔：邵娟 审核：     备课时间：2009-10-27  课时：2课时
学习目标：
知识与能力：
1、学习阅读科普文章，了解克隆知识。
2、了解说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。
过程与方法：
1、整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并概括文章要点，逐步提高学生阅读科普文章的能力。
2、理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，有条理地说明事理。
3、揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点，增强语言感悟力，并学习运用生动的语言说明事物。
情感态度与价值观：
    培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]探索科学奥秘的兴趣和辨证思考问题的能力。 
学习重难点：
1、  理清课文的说明顺序，体会说明的条理性，训练学生快速筛选信息，初步概括内容要点
2、  学习本文准确严谨、生动优美的语言，体会说明的生动性。
学习过程：
预习导学：
一、基础常识填空
１、说明文是以（     　　）为主要表达方式，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理，目的在于给人以（　         　）的一种文体。其类型有两种：一是（　　　　　　　），一是（　　　　　　　）。
２、说明顺序主要有三种：               、               、和                  。
３、说明方法主要有（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）等。
４、说明文的语言最基本的要求就是（　　），在此基础上还要注意多样性和灵活性。
二、分析下列语句所采用的说明方法
 1、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。（       ）
2、登楼凭栏远眺，八百里洞庭，百舸争流。正如李白诗中写的：“楼观岳阳尽，川回洞庭开。”（          ）
3、祠里有100多块碑，刻有从春秋到清代2500年间跟苏州市历史有关的5940幅人物画像。（         ）
4、假山的造型和别致，看上去像各式各样的狮子。它们有的张牙舞爪，像要吃人；有的歪倒在树旁，像经过搏斗后，累得一个劲地喘息；有的静卧着，像是在沉睡……（            ）
5、由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。（          ）
三、判断下列各句的表达方式
  1、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。（              ）
2、高树和低树俯仰生姿。落叶树与长绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。（           ）
3、我觉得苏州园林是我过各地园林的标本，各地园林或多或少都要受到苏州园林的影响。（           ）
4、即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！（           ）
5、到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。（      ）
四、课文基础练习[内容来于斐-斐_课-件_园 www.quxue6.com]
1、根据拼音写汉字或给加点字注音。 
繁yǎn（    ）       pú（    ）fú（    ）      濒（    ）临        两栖（    ）   分泌（     ）       囊（     ）        胚胎（      ）      蟾蜍（      ）
鳞片（     ）       脊椎（     ）        鲫鱼（    ）
2、根据所给的意思，写出相应的词语
（1）彼此和平相处，没有冲突。                              （            ）
（2）指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。                （            ）
（3）悲伤和喜悦的心情交织在一起。                          （            ）

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