欢迎来到趣学网 - http://www.quxue6.com !

中小学教育试题课件下载管理培训文书写作酒店管理百科知识常识网站地图

当前位置:趣学网中小学教育免费教案语文教案初三语文教案岳阳楼记

岳阳楼记

12-26 23:27:05   浏览次数:609  栏目:初三语文教案

标签:初三下册语文教案,初中语文教案,http://www.quxue6.com 岳阳楼记,
五、“仁人”之心

    所谓:天下兴亡,匹夫有责。在范仲淹身上,我们看到了忧国忧民的责任心和先苦后乐的忧乐观。面对这样的“仁人之心”,你有怎样的感悟。请联系你的生活实际谈谈。

 

 

 

六、学(教)后记

 

 

 

 

七、随堂练习

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

1、解释加点字词

⑴古仁人之心(           )         ⑵或异二者之为(           )

⑶先天下之忧而忧(           )     ⑷微斯人(           )

2、翻译下列句子。

(1)不以物喜,不以己悲。

                                                                     

(2)微斯人,吾谁与归?

                                                                      3.“古仁人”的“忧乐”与“迁客骚人”的“悲”“喜”形成鲜明对比,前文中概括写“迁客骚人”的悲的句子是“                                          ”,喜的句子是“                                          ”。

4.文段中表达作者旷达胸襟的句子是                            ;表达作者政治抱负的句子是                                          

5.下列说法不恰当的是:(     )

    A此段文字在《岳阳楼记》中是显示主题的段落,作者在此段中抒发了自己的远大抱负。

    B此段文字探究了古仁人的博大胸怀,揭示了古仁人与上述两种人不同的思想根源。

    C 此段文字在前文写景的基础上阐发议论,点明全文的中心。

    D此段文字在写前两种人的基础上,引出对古仁人的描写,意在否定那些只以个人的悲欢为悲欢的人。

 

上一页  [1] [2] 

,岳阳楼记
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规。
评价:
用户名:
相关分类
初三语文教案 推荐