岳阳楼记

学习目标：

    1、通过与两类人的比较，能说出作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操。

2、正确把握文章的主题。

3、理解作者忧乐观的现实意义。

学习重点、难点：

    1、理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。

    2、通过对作者忧乐观的评价，树立正确的人生观。

学习过程：

一、美景欣赏

    自读课文，划出描写岳阳楼景色的句子，读一读，试简要概括它们的特点，并说说它们之间的关系。

二、情感体验

    1、划出文中描写人们欣赏景物所产生的情感的句子，用自己的话说说他们有什么不同。

    2、造成他们产生不同感情的原因是什么？结合课文内容，试作分析。

三、作者之志

    1、面对这样两种人的表现，作者的态度是怎样的？你是从哪些地方看出来的？

    2、从最后一段可以看出作者具有                                 的宽广胸襟和                                                的政治抱负。 

四、文章主题

    1、滕子京是否属于“仁人”？结合文章，谈谈你的看法。

    2、你认为这篇文章的主题是什么？

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