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人教版一年级数学上册第九单元《5、4、3、2加几》教案,
四、回顾整理，反思提升。
今天我们学习了什么知识？（板书课题：5、4、3、2加几）
你用了哪些方法？有什么收获呢？
这节课你最大的收获是什么？你觉得你表现怎么样？谁来评价一下自己这节课中表现比较满意的地方？哪些地方还有待于加强？
板书设计：
5、4、3、2加几
5 + 8=13（想：8分成5和3 ，5+5=10,10+3=13） 想：8+5=13 5 + 8=13
1、大数加小数----用凑十法计算
2、小数加大数----用交换加数的位置（想大数加小数）的方法来计算
4+8=12（想：8+4=12） 3+9=12（想：3+9=12）
4+7= 11 （交换加数） 4+9=13 3+8=11（交换加数）
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，人教版一年级数学上册第九单元《5、4、3、2加几》教案
