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新人教版一年级数学上册《认识钟表》教案二,
自我点评：
本课设计符合低年级学生的心理特点和认识规律，有以下几方面特点：
1．能充分考虑到学生的实际情况，根据学生的已有知识确定教学起点，对教材进行了创造性的运用，真正做到因材施教。
2．通过独立观察，小组讨论，培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]的学习能力。
3．设计中充分考虑到数学与实际生活的联系，导入部分的钟表欣赏，结束部分生活中的时刻，以及出示没有刻度的装饰表，无一不体现除数学生活化的思想。
本节课的设计，从总体来看，既突出了教学重点和突破了教学难点，又注重学生动手、动口、动脑和合作学习，体现了学生在课堂教学中的主体地位，符合当前的数学教学思想。教案《新人教版一年级数学上册《认识钟表》教案二》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com
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，新人教版一年级数学上册《认识钟表》教案二
