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语文A版三年级语文上册《看门人的魔镜》教案,
师引读——后来,安东尼还发现……生接读——
师引读——从此,安东尼闻名欧洲……生接读——
浓厚的兴趣使安东尼一直潜心钻研,直到91岁高龄的时候,他才闭上睿智的眼睛。比较“锐利”“睿智”。锐利:锋利,比喻微生物的发现使人类的眼睛看到了难以发现的东西。睿智:有智慧,看得深远。指安东尼勤于观察、勇于探索。
5.从安东尼的事例中,你对“兴趣是最好的老师”这句话怎样理解?
三、作业。
查找资料:还有哪些事例可以证明“兴趣是最好的老师”这句话?
第三课时
一、复习检查。
汇报查找资料情况。如:爱因斯坦的故事。
二、识字写字。
1.出示卡片,开火车认读词语:
看门人店员工匠几乎芝麻清晰或一架精美放弃招呼游泳委托锐利睿智
2.选择带生字的词语说话。
3.去掉其他卡片,只留下要求认和写的字,指名读、组词。
4.说说你是怎么记住它们的。
5.只留下会写字卡片。
出示田字格,观察,写字时要注意什么?
弃:下横长,托住上半部分。招、泳:左右结构,左窄右宽。架:上下各占半格。或:注意间架结构要稳,别掉了左边的“提”和右边的“撇”。
6.在写字本上练习写字。
三、巩固练习。
1.填空:
锐利的( ) 精美的( ) 看得( ) 玩得( ) 听得( )
奇妙的( ) 睿智的( ) 写得( ) 做得( ) 起得( )
2.给下面的字换偏旁,再组词:
招( )( ) 泳( )( ) 洲( )( )
尼( )( ) 店( )( ) 架( )( )
3.选做题:用“兴趣是最好的老师”作为开头写几句话。 教案《语文A版三年级语文上册《看门人的魔镜》教案》,来自www.quxue6.com网!http://www.quxue6.com
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