语文S版六年级语文上册《怒吼吧，黄河》教案

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本课可教学2—3课时。
　　（一）激趣导入
　　播放《黄河大合唱》第一乐章《黄河船夫曲》的录音或演出实况录像，并进行如下谈话：同学们，这首歌曲是抗日战争时期创作的《黄河大合唱》的第一乐章《黄河船夫曲》，它表现了团结一致、齐心协力的精神，它展示了我们中华民族的伟大与坚强。你想知道《黄河大合唱》这部伟大巨作是怎样创作出来的吗……
　　（二）初读课文，整体感知
　　1.自读课文，画出本课生字，想一想：课文主要讲的是一件什么事？
　　2.组织学生进行读后交流。
　　（三）细读课文，感悟理解
　　引导学生围绕下面几个问题与文本对话，并受到感染：
　　1.诗人光未然为什么要写《黄河大合唱》歌词？
　　2.作曲家冼星海是怎样谱写出《黄河大合唱》的全曲的？
　　3.《黄河大合唱》的创作和成功演出的重大意义是什么？
　　4.结合课文中的具体事例，说一说光未然、冼星海是怎样的人？
　　（四）有感情地朗读课文和背诵课文第四自然段
　　读后进行交流：说说自己读了这篇课文后的感受。
　　（五）拓展阅读
　　读一读阅读链接《黄河大合唱》第八乐章《怒吼吧，黄河！》，并说说自己的感受。
　　（六）巩固练习
　　1.读一读本课生字，说一说自己是怎样记住它们的。
　　2.抄写本课生字。
　　3.读读写写本课要求掌握的词语及自己喜欢的词语。教案《语文S版六年级语文上册《怒吼吧，黄河》教案》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com

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