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新人教版九年级语文上册第三单元说明,
《我的叔叔于勒》是一篇外国小说。虽然人类的精神是相通的．但是不同的民族文化是有差异的。在分析外国小说人物和情节时，不可避免地要遇到文化差异的细微之处，比如关于金钱问题，西方人有其自己的观念．我们不能完全套用我们民族的传统来评价．
关于小说的主题，有以下看法。
1．资本主义社会中异化的人和人的关系
这是比较流行的认识，主要根据马克思、恩格斯关于资本主义社会的人与人之间关系的论述；“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也役有别的联系。”“货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻。”
在资本主义社会里，金钱主宰了人的心灵和生活。货币既然能使互相对立的人亲密》间，同样也能使非常亲近的人分道扬镐。菲利普为什么不肯和亲弟弟相认，就是因为金钱的作用．这样残酷的情景，是资本主义金钱至』社会的现实概括。这篇小说对这样普遍的社会问题，作了真实的艺术的反映。
2．小人物生活的辛酸
也有人认为．这篇小说的主题表现的是小人物生活的辛酸。从菲利普夫妇立场看，他们为什么不认亲弟弟?首先是于勒占用了菲利普应得的那份家产(在西方文化中，私有制是社会的基础，这点要注意到)，菲利普对弟弟还是宽容的，不然不会让他占用自己应得的家产(看来菲利普并不是那么冷酷的人)。于勒的恶行，将菲利普一家的生活拖累到贫困中而不能自拔。按照人们当时的习惯(注意，西方人有到海外淘金的习俗)，菲利普把弟弟送上去海外的轮船．(不然怎样对付于勒这个游手好闲的败家子呢?养他一辈子吗?)菲利普一家不得不忍受生活的艰辛，这一切都是于勒造成的。因为贫困，菲利普的女儿出嫁都成问题，这不能不让做父母的焦急。于勒发财的消息，成了他们摆脱窘迫生活的惟一救命稻草是他们生活的精神支柱。后来他们遇见了无奈归来的穷困潦倒的于勒(于勒也知道自己愧对哥哥一家，所以不肯回家)，他们怎么办呢认下于勒’等于生活更加穷困，等于扼杀女儿好不容易得来的婚姻……挣扎在社会底层的小人物们，会做出怎样的选择呢?
《心声》是一篇儿童小说，通过小学生李京京的故事，反映了当前社会生活和教育中自一些现象的问题．学生可能在实际生活有所了解、接触，教师可以做些引导。
1．课文的主题，对现在的教育有怎样的针对性?
首先，教育的目的和对象是什么?是精英教育，还是大众教育’在课文中，老师重视：“优秀学生”的教育，并给予他们过多的机会对俾李京京这样有“问题”的学生，指导和；心不够，往往在无意识中还打击他们的学习积极性，挫伤他们的进取心和自尊心。第二，教师在教学中，事先安排，弄虚作假，不仅给学生带来不公正的感觉，而且对学生诚信做人也带来负面影响；第三．在课文中反映出教师的行为观念也存在一定的偏差，缺少爱心、平等待人等教师应具有的优秀品质，这在像李京京这样比较敏感的学生眼中，表现得尤为突出．对他们的心理成长带来较大的负面影响。
2．课文怎样体现少年的心理特征?
像李京京这样年龄段的学生，正处于成长期．少年心理易受影响，尤其是和自己生活体验有相似感觉的经验．李京京和万卡的生活有一定的相似性．所以在感情上产生强烈的共鸣，他为万卡的不幸而感动，悲伤，他执著地要在课堂上朗读这篇小说，也许换了一篇反映家庭幸福、父母恩爱的小说，他就没有了这样的积极性了。所以，重视学生个体的感觉，重视学生的个性，是需要我们认真探讨的地方。这篇小说所写的有李京京这样家庭遭遇的学生可能在实际生活中是少数，但是反映出来的问题在生活中却是普遍存在的．
综合性学习本次综合性学习要突出学生的青春活力，激发他们树立人生的理想志向．教材设计的活动形式比较多，可以选择适合学生实际的形式展开活动。要注意不要和以前的“成长”主题活动重复。
活动分为四个部分，每个部分既有联系又相对独立．步入青春，每个学生都会有自己的心愿和理想，这是他们对生活的渴望，对未来的美好希望，应该热情鼓励；学生们开始形成自己的个性，这时更需要加以引导，让他们健康地度过青春期，树立正确的人生观；青少年不仅身体要得到良好的发育，更重要的是心灵的成长，耍注重培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]良好的心理素质、积极的人生态度、团结合作的精神；很多人，都会有成长的喜悦，让学生们尽情地歌颂青春，赞美青春，建立自信心，培养对生活的热爱，保持青春的活力与朝气。
“随想”并不是随意，而是有着严谨的内涵。
青春是充满活力和激情的，所以活动要让学生动起来，奔放起来；要发挥学生的积极性和创造性．可以完全由学生来主导，尽可能不加限制．指导和评价时．要注重学生在此次活动中表现出的积极性和创造精神、与他人合作的意识和在活动中表现出的语文能力．其中第一点最重要。教案《新人教版九年级语文上册第三单元说明》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com
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