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初三语文教案
【教学目标】 1. 了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点。 2.把握意象,感悟诗歌内涵。 3.有感情的朗读诗歌。 4.欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣。 【教学重难....初三语文教案
[三维目标] 了解《创造学思想录》的主要内容,认识创造性思维的意义和特点。 了解发散思维、求异思维、逆向思维等创造性思维方法,培养创造意识。 体会“随录式....初三语文教案
(一)整体感知  本文是梁启超于1922年对上海中华职业学校学生所作的一次演说的演讲词。这篇讲演词针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入地论....初三语文教案
【教学目标预设】  联系单元目标和学生的成长体验,学会阅读小说,理解小说主题,体会艺术特色,品位小说语言。 【教学重点、难点】  通过环境、心理等诗意的细....初三语文教案
教学目标  (一)知识目标  1.积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。  2.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景,把握曹刿的战略、战术思想,理解鲁军以弱胜强....初三语文教案
教学目标: 1.认识除蔽在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。 2.掌握课文中的多义词,并能正确翻译课文中一些特殊的文言语句,解释其中某些词语的意义和用法。 3....初三语文教案
教学目标 (一)知识目标  1.掌握文中重点文言词语的意义和用法,了解宾语前置的句式特点。  2.了解《战国策》。 (二)能力目标  1.朗读课文,疏通文句,....初三语文教案
教学目标  1.了解关于《诗经》的基本知识。  2.反复朗诵诗歌,理解诗歌中蕴涵的思想感情。  3.揣摩体会重章叠句的表达方式,提高诗歌的鉴赏能力。 教学重点....初三语文教案
苏教版九上第六单元教学设计《绿》(一)学习目标:1.能够说出文中所写景物的特征以及作者抒发的情感。2.能在朗读中感悟课文,并学会作有个性且精彩的批注....初三语文教案
十八、与朱元思书一、学习目标:1.能通过书下注释和同班互助了解文义。2.通过品读能够理会作者观察角度的独特,写法的精妙。3.领会到富春江绮丽的美景和作....初三语文教案
一、教学目标  (一)掌握文中的实词,通过诵读,感悟文中的至情至性。  (二)理清文章的思路,理解文中有深刻内涵的句子。  (三)沉潜涵泳,体悟作者为天下....初三语文教案
口语交际——要不要注意生活小节  古人常说:“不以恶小而为之,不以善小而不为。”“一屋不扫,何以扫天下?”要不要注意生活小节这个选题很有现实意义。的的确....初三语文教案
综合性学习——主题探究学习:初识“诸子百家”  本次综合性学习属主题探究学习,意在引导学生以“诸子百家”为研究范围,就某一个感兴趣的问题进行较深入的探讨....初三语文教案
教学目标 :1. 学习本文托物抒情的写法。 2. 理解饱含深情的句子。 重点、难点 1. 重点:了解老一辈无产阶级真挚的爱情。 2. 难点:理解含蓄地表达情感....初三语文教案
一、教学目的: 1、通过本课的学习,应使学生了解老一辈无产阶级革命家的伟大情操与高尚情怀,使他们受到鼓舞与启迪。 2、通过教学,还应使学生掌握利用事物来描....初三语文教案
第一课时教学目标 1、培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]按目的筛选材料并加以分类整理的能和不断积累的习惯。 2、理解课文在确定话题、运用语....初三语文教案
教学目标: 1.知识与能力: (1)掌握重点词语、格言及文学常识; (2)领会与运用摆事实、讲道理两种论证方法。 2.过程与方法: (1)理清作者的思路,体会作者....初三语文教案
一、 教材说明、分析: 1、 教材的内容、地位和作用: 本篇课文为初中语文第五册第四单元第一课,本节课的讲授内容是第二课时的内容,着重讲授“重复”、“对比”....初三语文教案
【教学目标】: 1诗歌的、激发学生阅读兴趣,启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。 2、初步培养学生[此文转于www.quxue6.com网 www.quxue6.com]解读意....初三语文教案
大家知道今天是什么日子吗?大家还隐约记得端木蕻良在《土地的誓言》中对东北家乡的深切怀念和深情呼唤吗?——对,今天是“九•一八事变”76周年,在这个特....初三语文教案
[内容摘要]本文对《专题 气象物候》的教材、教法、学法、程序设计、拓展迁移结合学情做了分析,对课堂教学能起到有益的帮助。 [关键词] 教学设计 分析 一、分析教....初三语文教案
教材分析  德育点  理解鲁迅先生通过小说所抒发的希望有新生活的感情。   创新点  抓住故乡人物的变化和景物的变化分析人物,理解主题。  能力点  理解运用....初三语文教案
人物形象分析小说中的人物有闰土、杨二嫂、水生、宏儿、母亲和’我’。主要人物是闰土,衬托人物是杨二嫂。线索人物是’我’。 一、分析闰土人物形象:(外貌、动....初三语文教案
教学课题<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />七 敬业与乐业本课题教时数2本教时为第 教时 教学目....初三语文教案
教学目的 1·了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。 2·学会辨析段的类型。 3·通过对这篇小说内容的把握,深刻理解在旧中国帝国主义、封建主义不仅是我国农....初三语文教案
教学目的: (1) 理解文章的中心论点,了解“敬业”与“乐业”的重要,以及怎样才能做到敬业和乐业。 (2) 理解这篇演讲词的结构安排,体会层次分明、条理清晰....初三语文教案
教学目标: 知识目标 1、理解积累词语 2、把握闰土、杨二嫂人物形象 能力目标 1、掌握从肖像、语言、动作的描写中分析人物性格特征并由此推知文章主题的鉴赏方法....初三语文教案
一,教学目标 1,把握闰土的人物形象. 2,理解小说运用重复,对比来刻画人物,展现主题的写法. 3,掌握从希捷,动作,语言,外貌等描写中分析人物性格特征并由此推知文章主....初三语文教案
教学目标: 1、在反复阅读课文的基础上,找出作者的主要观点,梳理出作者的论证层次,体会并领悟敬业与乐业的精神,从中受到人文熏陶。 2、学习本文合理的运用多....初三语文教案
教材分析: 《敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》,是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主旨,接着分别谈论了“....初三语文教案
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