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新人教版九年级语文上册《曹刿论战》教案二

12-26 23:27:05   浏览次数:160  栏目:初三语文教案

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教学目标
  (一)知识目标 
  1.积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 
  2.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景,把握曹刿的战略、战术思想,理解鲁军以弱胜强的原因。 
  (二)能力目标 
  1.把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 
  2.分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力,理解课文的主旨。 
  (三)情感目标 
  学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神。 
教学重点 
  1.理清行文思路。背诵课文。 
  2.体会课文剪裁得当的叙事特点。 
教学难点 
  理解曹刿关于战争问题的论述。 
课时安排   
  2课时 
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
第一课时
一、导入新课
  中国历史上发生过无数次战争,其中有许多以少胜多,以弱胜强的光辉战例。三国时官渡之战,东晋谢安、谢石、谢玄等人使北方前秦苻坚统率的百万大军感到“风声鹤唳,草木皆兵”的淝水之战,都给人们留下了深刻的思考,今天我们学习《曹刿论战》这篇课文就是以弱胜强的战例。通过学习,我们可以理解在长勺之战中,弱小的鲁国为什么能战胜强大的齐国,曹刿的战略思想是什么,它对我们有哪些启发。
二、解题
  ①《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化等情况的编年体史书。
  ② 关于历史散文体例
    历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体。 
  ③课文谈论的是古代战争故事。这次战争发生的时间是春秋初期,交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺,所以史称长勺之战。发生战争的原因是齐襄公时,政令无常,他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被公孙无知所杀,住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位,称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位,结果被齐桓公打败,齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年(前684年)齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺 齐国君位,再次举兵攻鲁,两军战于鲁国长勺,结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。
三、整体感知
  1.给下面的字注音:
  刿(guì)   又何间焉(jiàn)   鄙(bǐ)   弗敢专也(fú)   小惠未编(biàn)   玉帛(bó)   
  小信未孚(fú)   公与之乘(chéng)   辙(zhé)   夫战(fú)   轼(shì)   旗靡(mǐ)
  2.引导学生对照注释疏通,提出问题。理清课文大意,复述课文内容。
  (1)这篇文章有几条线索?
  (2)本文可以分为几个部分? 
  明确:
  (1)有两条线索,一条是事件发展的线索(迎战——备战——胜战——评战);一条是人物活动的线索(请见——请问——参战——释疑)。
  (2)本文虽短,但能紧扣题旨“论战”,运用对话的形式,有条不紊,逐层展开,阐明曹刿是怎样论战的。全文共三段,每段为一部分。
  第一段,写鲁国战前的准备。可分两层:
    第一层(从开始到“乃入见”)写曹刿跟乡人的对话,说明曹刿“请见”的原因。
    第二层(从“问:‘何以战?’ ”到段末)写曹刿跟鲁庄公的对话,说明政治上取信于民是作战的先决条件。
  第二段,叙长勺之战的全过程。全段32字,以写鲁方之战术决策为主。
  第三段,写曹刿论述鲁国在长勺之战中取胜的原因。可分两层:
    第一层(从开始到“故克之”)以“夫战,勇气也”为根据,提出要选择“彼竭我盈”的时机发动反攻的观点,回答了为什么等待“齐人三鼓”而后“鼓”的问题。
    第二层(从“夫大国”到段末)以“大国难测,惧有伏焉”为根据,提出作战中必须注意判断敌方意图的观点,说明了他“下视其辙,登轼而望之”之后才认为可以追击的原因。
  

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3.重点词句
  (1)加点词的古今义:
    ①肉食者鄙   ②又何间焉   ③牺牲玉帛   ④大小之狱
  (2)判断句式:有肯定判断和否定判断,译为“……是什么”和“……不是什么”。
    例如:忠之属也
  (3)省略句式:有的省略主语,有的省略宾语,有的省略介词等等,翻译时要补出来。
    例如:可以一战
  (4)倒装句式:按照现代汉语的常式是主-谓-宾顺序,但有的文言句有宾语前置、定语后置等情况,翻译时要按现代汉语的顺序。
    例如:“何以战?”   战于长勺(倒装)
  4.重点句子:
   ①肉食者谋,未能远谋。
   ②小信未孚,神弗福也。
   ③小大之狱,虽不能察,必以情。
   ④夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。
四、布置作业 (略)
第二课时





一、朗读导入

课文朗读
二、分析课文
  (一)第一段
  1.“齐师伐我”的“伐”是什么意思?齐国军队为什么要“伐”鲁国呢?
  补充介绍历史背景:齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累,离开齐国避祸。公元前685年,齐国发生内乱,国君被杀,住在鲁国的公子纠和住在莒国的公子小白都抢着赶先回国,想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去,哪知公子小白抢先赶回齐国,做了国君,就是齐桓公。齐桓公起兵迎击。当时齐强鲁弱,鲁军大败,齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天,齐再次兴兵攻鲁,战于长勺。从历史背景得知齐师兴兵完全属于侵略行为,所以“伐”应译为“侵犯”。
  2.曹刿的身分怎样?
  明确:从“其乡人曰”句中我们能推知曹刿的身分为普通老百姓,没有官位,属爱国君子吧,“位卑未敢忘忧国”。

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